系主任也聽出點(diǎn)不對(duì)勁。
季雅這話說的,挺不對(duì)的。季江源愿不愿意回美國,那是季江源的事,是季家內(nèi)部要解決的問題,不能因?yàn)楦悴欢窘?,就跑來找別人的麻煩吧?
系主任的眉頭微不可察的一皺,這種事,還讓學(xué)校來處理,浪費(fèi)教務(wù)資源!
“季師、咳咳,季同志,你問過季江源同學(xué)本人的意見沒有,空口白牙的,不好來找曉蘭同學(xué)吧?”
年輕人要是處上對(duì)象,季江源不愿意回美國,家長(zhǎng)也是要給季江源做思想工作才對(duì),找夏曉蘭有什么用?系主任也很意外,季雅在他們的心目中的形象是脫俗的,這么多年在國外生活,應(yīng)該更開明,沒想到一旦涉及到和兒子有關(guān)的事,季雅和普通的中年女人沒啥兩樣,都是同樣的不講理。
啊,他居然在心里用“中年女人”形容季師妹?
系主任也受不了季雅形象變化的落差,心里很是難受。
季雅冷哼一聲,壓根兒不想回答這個(gè)問題。
系主任有點(diǎn)頭大,瞧在季老的面子上,季師妹的事他能幫就幫,但也要季師妹有道理啊,這不是胡攪蠻纏嗎?他只能扭頭和關(guān)慧蛾交流:
“關(guān)同志,這件事的確是我們的工作做得不到位,沒有深入關(guān)心系里的學(xué)生,對(duì)于夏曉蘭同學(xué)生活上的關(guān)心還不夠!今后我們一定會(huì)加強(qiáng)這方面的工作,在華清上學(xué)的每一個(gè)學(xué)生,我們都會(huì)保護(hù)……這種事肯定不會(huì)出現(xiàn)了,我們會(huì)找季江源同學(xué)談話的?!?/p>
季雅不講理,季江源總會(huì)講道理吧?
孩子小時(shí)候,是家長(zhǎng)約束孩子的行為,因?yàn)樾『翰欢?,有時(shí)候不知道什么是對(duì)錯(cuò)。
孩子長(zhǎng)大,家長(zhǎng)上了年紀(jì),說不定就會(huì)犯糊涂,要不怎么有老糊涂的說法呢。這時(shí)候就需要孩子去約束家長(zhǎng)的行為。
系主任說要找季江源談話,季雅就不同意。
“這和我兒子無關(guān),我讓夏曉蘭離開他,或者送他們一塊兒出國,都是好意!”
系主任理解不了,語重心長(zhǎng)的勸:
“季師妹,孩子長(zhǎng)大了該放手,不管你是不是好意,你的行為對(duì)夏曉蘭同學(xué)是困擾,恐怕你兒子季江源也不想看到這一幕。如果你不對(duì)夏曉蘭同學(xué)道歉,我就要找季江源來談話,你必須保證,不再因?yàn)檫@種沒有根據(jù)的事來華清找夏曉蘭的麻煩!”
要回美國,這不還沒回去嗎?
想必美國的名校,也要考量季江源的檔案吧。
系主任覺得今天老臉都丟盡,剛才進(jìn)來干嘛要脫口而出“季師妹”,他要不是態(tài)度強(qiáng)硬點(diǎn),關(guān)慧蛾和夏曉蘭瞧著呢,一定覺得他沒有秉公處理。
系主任竭力調(diào)解,其實(shí)也是看在季老的面子上。
哪知道他這個(gè)和稀泥的態(tài)度,卻激怒了關(guān)慧蛾。關(guān)慧蛾瞧出來了,學(xué)校根本管不了季雅的行為,不管系領(lǐng)導(dǎo)說什么,季雅無動(dòng)于衷。
也是,學(xué)校又不是公安,季雅的行為惡心人,卻也不是暴力犯罪,季雅要是不配合,學(xué)校也拿她沒辦法。不可能因?yàn)榧狙诺牟煌仔袨?,就把季江源拎出來給了處分吧?
只能是找季江源談話,讓季江源搞定自己家里人。
不是關(guān)慧蛾看不起人,就算沒見過季江源的面,那小伙子肯定是搞不定的,要不季雅不會(huì)兩次找上夏曉蘭——論魄力,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她兒子周誠的,周誠把夏曉蘭帶回家之前,她是堅(jiān)決不同意的,但抗不過周誠的堅(jiān)持。