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第1054章 我有個(gè)花錢的大計(jì)劃（第2頁）

周誠想了想，也承認(rèn)夏曉蘭說的對(duì)：

“我一個(gè)月工資100多塊，照樣不愁吃喝，如果僅僅是為了生存，你一轉(zhuǎn)手賺了上千萬，這筆錢的確不知道怎么樣才能花掉?！?/p>

周誠喜歡手表，也舍得買表。

但流入華國的勞力士之流，一塊手表4位數(shù)就封頂了。

幾萬華幣的手表現(xiàn)在連走私都沒有，誰會(huì)去買呢，根本沒有消費(fèi)市場(chǎng)。

在1985年，1000萬華幣在國內(nèi)的購買力太恐怖了。

正價(jià)的進(jìn)口車，能買好多輛，夏曉蘭親近的人都發(fā)一輛也發(fā)不光。

買京城的四合院，能把一條巷子都買下來變成夏曉蘭的也行。在京城有一條巷子她還愁什么，現(xiàn)在能租出去，將來就等著拆遷，怎么著也要拆出幾百套房子來吧？

幾百套房，對(duì)普通人來說不敢相信，但夏曉蘭上輩子看過新聞，香港那邊對(duì)擁有眾多房產(chǎn)的個(gè)人進(jìn)行稅務(wù)減免，曝光出來有人名下有多套房產(chǎn)……這才是貧富差異的巨大鴻溝。

夏曉蘭不知道擁有一萬多套房產(chǎn)的房主是誰，除了擁有大量房產(chǎn)，對(duì)方是否有別的事業(yè)。

如果僅僅是購置不動(dòng)產(chǎn)收租，這日子過得也太無聊了。

她才20歲，還不想這么早退休。

一個(gè)僅僅是擁有多套房產(chǎn)的人，為社會(huì)創(chuàng)造了什么？不創(chuàng)造就沒有話語權(quán)，離她讓季雅跪長安街的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢。

“1000萬是很多，但要想實(shí)現(xiàn)我心中規(guī)劃的藍(lán)圖并不夠。我今天高興，并不僅是金沙池大獲成功，除了賺錢，我還想到了如何花錢。周誠，我是沾了改革開放政策的光，能賺到這些錢除了自己的努力和運(yùn)氣，也離不開大環(huán)境的影響……我想拿一部分出來做點(diǎn)好事，你說助學(xué)怎么樣？”

讓夏曉蘭把家產(chǎn)都捐掉是不可能的。

她也不是那樣的圣母，也不可能被別人道德綁架“逼捐”成功，田小燕那樣的，就算把膝蓋都跪破，夏曉蘭照樣一毛錢都不會(huì)掏。

但這世上還有許多像楊永紅那樣自尊自愛，努力上進(jìn)想要擺脫困境的，夏曉蘭管不了所有人，能幫一個(gè)就算一個(gè)唄。

周誠把她額前的碎發(fā)撥到耳朵后，“你是去了楊家，才有了這個(gè)想法吧，這是做好事，你花多少錢我都支持你。多的我也不說了，你之前批評(píng)我沒處理好石家的事，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在輪到你自己做這種事，一定不要好心辦壞事?！?/p>

夏曉蘭點(diǎn)頭，“我不會(huì)白給誰錢的，我的錢也是自己辛苦賺的，我說的助學(xué)模式是希望有很多人受益，而不是單一的某個(gè)學(xué)生。啟航地產(chǎn)現(xiàn)在影響力還不夠，等再發(fā)展兩年，由啟航牽頭，在大學(xué)里搞有償支教助學(xué)活動(dòng)你覺得可行嗎？偏遠(yuǎn)地方的教學(xué)質(zhì)量很差，教的不好，學(xué)生自然成績不好，農(nóng)村想考出大學(xué)生不容易，偶爾有考上一兩個(gè)考上大學(xué)的有什么用？我說的有償支教，是讓大學(xué)生到基層教育崗位去工作一段時(shí)間，啟航貼補(bǔ)一部分工資，這個(gè)時(shí)間可能是一年或者兩年，支教結(jié)束后照常分配工作，支教期間表現(xiàn)優(yōu)秀的，學(xué)校給點(diǎn)鼓勵(lì)也不錯(cuò)……總有些人，會(huì)帶來正面影響吧？”

周誠還以為是捐點(diǎn)錢，修修圖書館，搞搞獎(jiǎng)學(xué)金什么的。

更了不起就是他媳婦捐上百萬修教學(xué)樓唄。

但他錯(cuò)了，他媳婦一下子憋出個(gè)大動(dòng)作。

“你這個(gè)計(jì)劃，不是某一家地產(chǎn)公司能牽頭的，就算你愿意出錢，也要有大學(xué)肯配合你，甚至是教育部肯配合你才行，涉及到大學(xué)生畢業(yè)分配就業(yè)的問題了，你讓我想想！”

有錢？

有錢不能解決一切問題。

能捐錢修大學(xué)的，也得看身份背景，何況搞夏曉蘭說的這種大動(dòng)作。