“捐贈(zèng)儀式就不用了,您確認(rèn)今天就可以送書(shū)?那我借銀行的電話,給安慶那邊說(shuō)一聲吧,讓他們派人接收就行。”
這個(gè)小要求,很合理嘛。
這是撒錢(qián)還不要名的好同學(xué),伍行長(zhǎng)的眼神慈愛(ài):這樣思想先進(jìn)的同學(xué),才是銷(xiāo)售國(guó)債券的目標(biāo)客戶(hù)。
電話一層層轉(zhuǎn)接啊,好不容易打到安慶一中,等孫校長(zhǎng)接電話都是半個(gè)小時(shí)后。
孫校長(zhǎng)跑得上氣不接下氣,隔著聽(tīng)筒都能聽(tīng)見(jiàn)孫校長(zhǎng)在大喘氣。
夏曉蘭就想笑:
“校長(zhǎng),您這接電話受累了?!?/p>
……
“不累不累,哎,我們都高興著你能打電話回來(lái)呢!”
孫校長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)假話。
他身邊的確是圍著一圈人。
本來(lái)是叫他接電話,可安慶縣一中的老師們大多和孫校長(zhǎng)住同一棟樓,一說(shuō)夏曉蘭從京城打電話回來(lái),稀里嘩啦的,好幾個(gè)老師都跟著孫校長(zhǎng)跑到辦公室。
夏曉蘭不是領(lǐng)導(dǎo),不是大人物,她就是從安慶走出去的學(xué)生。
誰(shuí)讓她總是給人驚喜,一直讓縣一中的老師們感到驕傲呢!
雖然已經(jīng)隔了好些天,縣一中的老師們還沒(méi)激動(dòng)完,都想問(wèn)問(wèn)夏曉蘭天安門(mén)慶典的事。夏曉蘭就把自己軍訓(xùn)完,選進(jìn)華清儀仗隊(duì)的事說(shuō)了下,至于站位啊和鏡頭特寫(xiě),都是巧合……孫校長(zhǎng)不太相信,用眼神對(duì)周?chē)鷰讉€(gè)老師示意:曉蘭同學(xué)一向都是這么謙虛的。
孫校長(zhǎng)問(wèn)了好半天各種問(wèn)題,聽(tīng)說(shuō)夏曉蘭在華清一切都順利,積極參加各種活動(dòng),老師同學(xué)都好相處,教學(xué)的水平高,她自己也逐漸感受到建筑專(zhuān)業(yè)的魅力,孫校長(zhǎng)更是欣慰。
直到夏曉蘭說(shuō)自己打電話回來(lái),是提醒下學(xué)校這邊接收她托人送來(lái)的圖書(shū)。
“你一直惦記著這件事呢?圖書(shū)館還在修,不著急的……好好好,書(shū)今天會(huì)送來(lái)?我一定讓人驗(yàn)收?!?/p>
幾十本書(shū)不是最重要的,最重要的是一致被他們看好的學(xué)生,也在惦記著學(xué)校的發(fā)展。孫校長(zhǎng)感慨萬(wàn)千,在囑咐夏曉蘭一番后,才依依不舍的掛了電話。
“這捐的幾十本書(shū),曉蘭同學(xué)一定是從自己的生活費(fèi)里擠出來(lái)的,這份心意,比書(shū)本身更珍貴??!”
知道夏曉蘭沒(méi)有大家想的那么窮,但一個(gè)不到20歲的女學(xué)生在外面當(dāng)個(gè)體戶(hù)能賺多少錢(qián)?孫校長(zhǎng)也沒(méi)往什么萬(wàn)元戶(hù)身上想,那是不切實(shí)際的想法!
夏曉蘭說(shuō)一批書(shū),他估計(jì)是幾十本。
想到一本書(shū)也要幾塊錢(qián),幾十本書(shū)再便宜也要二三百,這年頭誰(shuí)家的錢(qián)會(huì)多到花不完,還不是曉蘭同學(xué)從自己的用度里省下來(lái)的。