“大家好,我是你們的總教官周誠(chéng),本次軍訓(xùn),由我?guī)ьI(lǐng)著全體教官,為大家展開為期兩周的軍訓(xùn)……”
“在此,我們?nèi)w教員希望同學(xué)們必須做到:端正軍訓(xùn)思想,克服怕苦、怕累的情緒,克服你們的驕氣,增長(zhǎng)你們的志氣,把這次軍訓(xùn)看成是真正的考驗(yàn)!服從命令,聽從指揮,要做到令行禁止!遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,增強(qiáng)紀(jì)律觀念!”
之前說的還是一堆套話。
可能是周誠(chéng)的氣勢(shì)太強(qiáng),他聲音不是特別大,沒有學(xué)生敢竊竊私語,周誠(chéng)的聲音聽得特別清楚。
后來周誠(chéng)上揚(yáng)了聲音,開啟了反問模式,和新生們就有了互動(dòng):
“你們都是華清大學(xué)的新生,是全國(guó)最優(yōu)秀的大學(xué)生群體,訓(xùn)練中能不能做到虛心好學(xué),做到不恥下問,認(rèn)真喊每一個(gè)訓(xùn)練口號(hào),認(rèn)真做好每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作。充分體現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)貌,體現(xiàn)出華清大學(xué)生的綜合素質(zhì)?告訴我,你們能夠做到嗎?!”
就是做不到,也沒有人會(huì)承認(rèn)。
周誠(chéng)這個(gè)激將法呀,可是激起了不少人的斗志。
華清的學(xué)生就是沒慫過,沒有“不服就是干”的指導(dǎo)思想,大家怎么從高考的千軍萬馬中廝殺突圍的?
當(dāng)然,他們是靠腦子,不是靠體能。
打眼望去,瘦成麻桿樣的男生還是占多數(shù)。
心里對(duì)自己的體力有數(shù),嘴上也不會(huì)服輸呀,一腔熱血都被周誠(chéng)給激勵(lì)起來了——周誠(chéng)看上去年紀(jì)不大,他身后站著的教官團(tuán),好些人也稚氣未脫。
周誠(chéng)和教官們能辦到的事兒,都是同齡人,他們新生也能辦到!
“能辦到!”
“教官我們能辦到!”
七七八八的聲音,周誠(chéng)沉著臉,“來軍訓(xùn)前都沒吃飯?大點(diǎn)聲!”
“能辦到!”
這下子,好多人都是憋著嗓子喊出來的,包括好多平時(shí)說話很文靜的女生。
“好,現(xiàn)在聽我口令,全體男生向右轉(zhuǎn),全體女生向左轉(zhuǎn),齊步走!”
多簡(jiǎn)單個(gè)事兒?
為啥有人連左右都分不清,夏曉蘭和班上一個(gè)男同學(xué)轉(zhuǎn)到了同一面。
大眼瞪小眼,夏曉蘭好心提醒:“吳同學(xué),你好像轉(zhuǎn)錯(cuò)了。”
“是嗎?”