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            黑巖小說

            黑巖小說>人間滄海是正道 > 第五十八章 分配任務(wù)私心起 齷齪之徒報(bào)復(fù)來(第1頁(yè))

            第五十八章 分配任務(wù)私心起 齷齪之徒報(bào)復(fù)來(第1頁(yè))

            這時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都聞?dòng)嵹s了過來,派出所的公安干警聽到報(bào)警也趕了過來,了解情況后,都圍住了趙嵐噓寒問暖,關(guān)懷備至。

            派出所吳所長(zhǎng)握著趙嵐的手,說了很多鼓勵(lì)的話,直夸他是見義勇為的好學(xué)生。之后民警就把那十幾個(gè)小混混帶走了。

            那六個(gè)被救的女生也都跑過來,圍著趙嵐,熱淚盈眶,個(gè)個(gè)感動(dòng)不已,千恩萬(wàn)謝不絕。幾乎全校的學(xué)生都走了過來,看國(guó)寶似的盯著他······

            趙嵐為救女生,勇斗地痞流氓的事跡,在全校迅速傳開,一下子成了一中的名人,學(xué)校的英雄,他的英勇事跡,被整理迅速上報(bào)。

            他不僅成了教育局關(guān)注的焦點(diǎn),成了全縣在校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。更是成為青固縣委,縣革命委員會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的焦點(diǎn),成了重點(diǎn)培養(yǎng)地青少年英雄楷模,這是后話。

            下午第一節(jié)課,廖老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了趙嵐見義勇為的行為,號(hào)召大家向他學(xué)習(xí),又詳細(xì)地介紹了他的事跡,聽得大家都用敬佩的目光看著他。

            廖濤接下來說道:“同學(xué)們,根據(jù)學(xué)校安排,下個(gè)星期五至星期天共三天的時(shí)間,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            大家都根據(jù)自己的特長(zhǎng),希望同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加,咱們班也要組建自己的籃球隊(duì)。

            體育委員留下,組織同學(xué)們討論參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,其他班委會(huì)的班干部,和我一起去后山學(xué)校的校田,領(lǐng)取咱們班的勞動(dòng)任務(wù)?!?/p>

            廖老師按排完,領(lǐng)著班干部從學(xué)校后門,經(jīng)過大片的青竹林,又翻過一道小山梁,來到了一個(gè)小山谷。這里是一個(gè)小盆地,占地二百多畝。

            這里三面山坡植被青郁,山花爛漫,風(fēng)景秀麗,校田的中間有一條天然小溪,橫穿東西。

            以它為主干線,由人工開挖了許多小渠,在綠油油的方塊田里,交錯(cuò)縱橫,形成密布的水系網(wǎng)絡(luò)。

            小溪寬有三米,深有一米,水清甘冽,游魚成群結(jié)隊(duì),可惜沒有太大的魚。

            小溪南面,種植的是地瓜、花生、谷子和大豆,一方方莊稼,長(zhǎng)勢(shì)旺盛,一塊塊作物,豐收在望。

            小溪的北面,種植了玉米、高粱,茂密喜人,好一片青紗帳,讓人一眼望不到邊,秀美壯觀!

            在學(xué)校負(fù)責(zé)勞動(dòng)的彭老師的介紹下,他們才知道,這里原來是一座荒蕪的小山谷,雜草叢生,怪石林立。

            后來經(jīng)過歷屆同學(xué)們的不懈努力,到目前為止,共開墾出一百一十畝良田,現(xiàn)在規(guī)模雖不算龐大,但也初具規(guī)模。

            已經(jīng)如同一個(gè)小型農(nóng)場(chǎng),水利配套完善,這里三面環(huán)山,卻光照充足,土地肥沃,年年豐收,這就是我們的校田。

            這是各界校友們,辛勤勞動(dòng)的成果,記載了校友們辛勤的汗水和寄托,也成為以后各屆同學(xué)們創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和出發(fā)地。

            趙嵐所在班級(jí),三天的勞動(dòng)任務(wù),是新開挖一條九十米的溝渠,目的是沉沙降堿,排洪防澇,為墾荒出更多的良田做準(zhǔn)備。

            溝渠上口寬四米,溝底寬一米半,夠深一米半。挖出來的土方,需要運(yùn)到三十米以外的深溝,以便填溝造田。

            彭老師介紹完勞動(dòng)任務(wù)后,廖濤老師領(lǐng)大家觀看施工現(xiàn)場(chǎng),并討論任務(wù)分配的有關(guān)事宜。

            劉玉金自持自己小組力量最強(qiáng),不能讓別人占了便宜,他本就小人一個(gè),唯恐自己吃虧。

            其實(shí)他的本意,就是以自己小組體力的強(qiáng)勢(shì),完全可以輕松加自如的提前完成任務(wù),先拿到第一名而取得優(yōu)勢(shì)。

            然后,在以助人為樂的姿態(tài),名正言順的幫助其他小組,取得他們的感激,順便沾些女生的便宜,名利雙收,一舉多得,豈不快哉?

            有了這等陰暗的想法,才未等其它人發(fā)言,他首先提出來,勞動(dòng)任務(wù)平均分配,才是最合適的,表面上這很公平,讓人無法反駁。

            很顯然,每個(gè)勞動(dòng)小組的平均任務(wù)是開挖九米長(zhǎng),雖然全班十個(gè)勞動(dòng)小組的勞動(dòng)力量不均衡。

            但是,任務(wù)分配自然必需平均,以免引發(fā)不必要的麻煩,何況,他還虎視眈眈的盯著,不知在勞動(dòng)的過程中,又出什么幺蛾子呢?

            這時(shí),班長(zhǎng)宋軍生卻沒有理會(huì)劉玉金的齷齪想法,因?yàn)榈谑M勞動(dòng)力太弱,提出來他自己的補(bǔ)救辦法。

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