y
+
z)=30,即x
+
y
+
z
=
15。用這個(gè)式子分別減去前面三個(gè)式子,可得z
=
7,x
=
3,y
=
5。所以紅花代表
3,藍(lán)花代表
5,紫花代表
7?!?/p>
隨著小念的回答,墻壁上的謎題消失,出現(xiàn)了一條通往第二層的階梯。眾人沿著階梯而上,來到了第二層。
第二層是一個(gè)巨大的圖書館,書架上擺滿了古老的書籍。神秘聲音說道:“在這些書籍中,隱藏著關(guān)于善良的真諦。你們需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到那本記載善良故事的書籍,并領(lǐng)悟其中的道理。”
眾人迅速分散開來,開始尋找書籍。小夢(mèng)運(yùn)用意識(shí)探索的能力,試圖感知書籍的位置。小靈操控植物,讓植物的藤蔓在書架間穿梭,幫助尋找。小森與圖書館中的植物交流,希望能得到一些線索。
小海在尋找過程中,發(fā)現(xiàn)了一本散發(fā)著柔和光芒的書籍。他打開書籍,里面記載著一個(gè)關(guān)于犧牲自己拯救他人的故事。小海領(lǐng)悟到,善良不僅僅是幫助他人,更是在必要時(shí)愿意付出自己的利益甚至生命。
就在這時(shí),規(guī)定時(shí)間即將結(jié)束。小海將自己的領(lǐng)悟告訴了眾人,眾人紛紛表示認(rèn)同。神秘聲音再次響起:“你們通過了智慧考驗(yàn)。最后一項(xiàng)考驗(yàn),善良考驗(yàn)?!?/p>
大廳中出現(xiàn)了一個(gè)受傷的小女孩,小女孩虛弱地躺在地上,向眾人求助。神秘聲音說道:“這是對(duì)你們善良的考驗(yàn)。你們需用真心去幫助她,展現(xiàn)出你們的善良。但要注意,這其中可能隱藏著陷阱。”
眾人立刻圍了上去。小夢(mèng)進(jìn)入小女孩的意識(shí)空間,試圖探尋她是否有隱藏的惡意。小靈操控植物,為小女孩提供一些簡(jiǎn)單的治療。小森與周圍的植物交流,尋找可以治愈小女孩的草藥。
小海看著小女孩,心中充滿了憐憫。他毫不猶豫地拿出自己的療傷藥,喂給小女孩吃。