15學(xué)宮“系主任”
先前修習(xí)儒家聽風(fēng)訣,沒有相配套的武夫絕學(xué)。
如今看來,順風(fēng)耳似乎是個不錯的選擇,只是不知道還有沒有機(jī)會補(bǔ)上?
徐永生試驗了一下。
“很好。”結(jié)果令他滿意。
無需專門修習(xí)武夫順風(fēng)耳,徐永生只需要繼續(xù)修煉儒家聽風(fēng)訣即可。
有了合適的配套武夫絕學(xué),相應(yīng)修為果然便自動疊加到了儒家聽風(fēng)訣上。
和之前觀火瞳與鷹眸那時一樣,接下來自己再施展聽風(fēng)訣,除了天閣中儒家“智”之龜甲外,果然也有武夫念氣弓毫無征兆浮現(xiàn)。
相較而言,儒家聽風(fēng)訣的功效,更多作用于周圍四面八方一定范圍。
武夫順風(fēng)耳則更傾向于單一方向,但能聽到更遠(yuǎn)距離的風(fēng)吹草動。
眼下兩相結(jié)合,二者互取所長,優(yōu)勢合一,令徐永生聽覺更加敏銳。
“我喜歡這四門絕學(xué),精益求精,能一直用下去。”徐永生連連點頭。
相較而言,裂風(fēng)虎爪手雖然也是不俗絕學(xué),但他已經(jīng)有執(zhí)中掌疊加奔雷掌的情況下,便不顯得必須。
相關(guān)武學(xué),熟能生巧,精益求精,一直浸yin其中同樣需要時間。
接下來,徐永生的生活一如當(dāng)初,該干什么繼續(xù)干什么。
除了每天修行外,便是打理他的粥棚,只要無其他事,徐永生都會親自前往城外粥棚主持。
某一日,出城路上,他還在另一鄉(xiāng)間村口,路遇別人也在深秋將要入冬之際專門開粥場施粥。
徐永生路過之際,剛巧一個年輕書生從粥棚走出準(zhǔn)備回東都。
對方一襲青衿,正穿著學(xué)宮正院學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)“校服”。
徐永生不多過問,否則或可寒暄幾句:
真巧啊,學(xué)長也來完成“仁”的歷練……不是,說錯了,學(xué)長也來做善事啊。
是啊,是啊,你一村我一里,大家分片負(fù)責(zé),井水不犯河水,誰也別搶誰的。
今年要進(jìn)行這項歷練的人少,鄉(xiāng)間夠分,不用排隊爭搶或者擠在一起,也不用往遠(yuǎn)了走……
他撐舟順?biāo)?,無聲路過。
和往常一樣,徐永生指揮若定,操持粥棚開始接濟(jì)匯聚于此的民眾。