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15 學(xué)宮系主任（第1頁(yè)）

15學(xué)宮“系主任”

先前修習(xí)儒家聽(tīng)風(fēng)訣，沒(méi)有相配套的武夫絕學(xué)。

如今看來(lái)，順風(fēng)耳似乎是個(gè)不錯(cuò)的選擇，只是不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)補(bǔ)上？

徐永生試驗(yàn)了一下。

“很好?！苯Y(jié)果令他滿(mǎn)意。

無(wú)需專(zhuān)門(mén)修習(xí)武夫順風(fēng)耳，徐永生只需要繼續(xù)修煉儒家聽(tīng)風(fēng)訣即可。

有了合適的配套武夫絕學(xué)，相應(yīng)修為果然便自動(dòng)疊加到了儒家聽(tīng)風(fēng)訣上。

和之前觀火瞳與鷹眸那時(shí)一樣，接下來(lái)自己再施展聽(tīng)風(fēng)訣，除了天閣中儒家“智”之龜甲外，果然也有武夫念氣弓毫無(wú)征兆浮現(xiàn)。

相較而言，儒家聽(tīng)風(fēng)訣的功效，更多作用于周?chē)拿姘朔揭欢ǚ秶?/p>

武夫順風(fēng)耳則更傾向于單一方向，但能聽(tīng)到更遠(yuǎn)距離的風(fēng)吹草動(dòng)。

眼下兩相結(jié)合，二者互取所長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)合一，令徐永生聽(tīng)覺(jué)更加敏銳。

“我喜歡這四門(mén)絕學(xué)，精益求精，能一直用下去。”徐永生連連點(diǎn)頭。

相較而言，裂風(fēng)虎爪手雖然也是不俗絕學(xué)，但他已經(jīng)有執(zhí)中掌疊加奔雷掌的情況下，便不顯得必須。

相關(guān)武學(xué)，熟能生巧，精益求精，一直浸yin其中同樣需要時(shí)間。

接下來(lái)，徐永生的生活一如當(dāng)初，該干什么繼續(xù)干什么。

除了每天修行外，便是打理他的粥棚，只要無(wú)其他事，徐永生都會(huì)親自前往城外粥棚主持。

某一日，出城路上，他還在另一鄉(xiāng)間村口，路遇別人也在深秋將要入冬之際專(zhuān)門(mén)開(kāi)粥場(chǎng)施粥。

徐永生路過(guò)之際，剛巧一個(gè)年輕書(shū)生從粥棚走出準(zhǔn)備回東都。

對(duì)方一襲青衿，正穿著學(xué)宮正院學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)“校服”。

徐永生不多過(guò)問(wèn)，否則或可寒暄幾句：

真巧啊，學(xué)長(zhǎng)也來(lái)完成“仁”的歷練……不是，說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)長(zhǎng)也來(lái)做善事啊。

是啊，是啊，你一村我一里，大家分片負(fù)責(zé)，井水不犯河水，誰(shuí)也別搶誰(shuí)的。

今年要進(jìn)行這項(xiàng)歷練的人少，鄉(xiāng)間夠分，不用排隊(duì)爭(zhēng)搶或者擠在一起，也不用往遠(yuǎn)了走……

他撐舟順?biāo)?，無(wú)聲路過(guò)。

和往常一樣，徐永生指揮若定，操持粥棚開(kāi)始接濟(jì)匯聚于此的民眾。