不過(guò)也不聰明。
”說(shuō)完,卡魯耶格老師看了你一眼,接著非常幸災(zāi)樂(lè)禍地發(fā)出了一個(gè)音節(jié)。
看樣子完全是故意不告訴你情報(bào)。
“等等,所以xx你認(rèn)識(shí)普爾森同學(xué)嗎?!”入間有些震驚地詢(xún)問(wèn)道。
“最近剛剛認(rèn)識(shí)的,之前也不怎么搭理我呢。
”你回答,然后簡(jiǎn)單講了之前他幫助你的事情。
其他人紛紛一臉不敢相信地聽(tīng)著你說(shuō),“真的不是幻覺(jué)或者幽靈什么的嗎……”利特不敢相信地說(shuō)。
“聽(tīng)著很不可思議吧,但確實(shí)是這樣哦,入間也有印象不是嗎?”你看向入間。
入間點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意你的說(shuō)法。
這下班里其他人可算是認(rèn)命了。
2最后出現(xiàn)在門(mén)口的普爾森被其他人眼疾手快逮住了。
而暴露了行蹤的普爾森最后還是選擇坐回桌子前,大家慢慢地靠近他,就像對(duì)待什么容易受驚的動(dòng)物一樣。
平時(shí)班上最擅長(zhǎng)交朋友的概布在第一個(gè)打頭陣,他試探性地問(wèn)道,“呃~你的興趣是…?”普爾森不語(yǔ),只是一味地想要消失。
“啊啊啊啊等下等下??!”利特手疾眼快地開(kāi)始勒住概布的脖子,當(dāng)著普爾森的面就要“處刑”他,同時(shí)也強(qiáng)撐著笑試圖展現(xiàn)友好。
賈茲則馬上奪過(guò)話(huà)語(yǔ)權(quán)解釋道,“停下停下!剛剛那個(gè)不算??!求你別消失??!”“對(duì)不起這家伙說(shuō)了奇怪的話(huà)——當(dāng)他沒(méi)說(shuō)過(guò)!”接著是你被推出來(lái)和普爾森溝通。
“普爾森同學(xué),你參加音樂(lè)祭嗎?”你想了想,說(shuō)道。
結(jié)局就是普爾森原地消失,不見(jiàn)蹤影。
“好!那么大家就這樣跑出去找?。∫欢ㄒ业剿。 崩夭徽J(rèn)輸?shù)睾暗?,然后帶著其他人一起跑了出去?/p>
以上就是大家第一次嘗試和普爾森同學(xué)溝通的記錄。
但是這天我們一起找到五點(diǎn)也沒(méi)有再看到普爾森同學(xué)的蹤跡。
3第二天再次來(lái)到教室的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)普爾森同學(xué)又出現(xiàn)在班上了。
而其他人再次上演昨天的一幕。
你:你們也是真不死心呢。
其實(shí)昨天他們也有拜托過(guò)讓你去溝通來(lái)著,但是你覺(jué)得這件事情應(yīng)該大家一起爭(zhēng)取讓普爾森融入進(jìn)來(lái)。
還有一個(gè)原因是因?yàn)槟阆肟礋狒[。
普爾森的不理睬讓氣氛十分的低迷,但很快賈茲就開(kāi)口緩解氣氛了,“總而言之,大家想想看能推出什么節(jié)目,讓兩位核心角色在音樂(lè)祭上大放異彩吧!”“哦!?。 蹦銈冺憫?yīng)著號(hào)召。
首先登場(chǎng)的是克拉拉,她一下子掏出了很多很多的樂(lè)器,在普爾森面前興沖沖地展示。