1你感覺(jué)你被阿特利老師纏上了。
非常明顯地,被纏上了!??!不知道你是哪里讓他不滿意還是感興趣了,你能感受到最近遇到他的頻率變多了。
吃飯只要不是在食堂吃,就會(huì)馬上遇到他在不經(jīng)意的角落探頭出來(lái)像是偶遇你的樣子;如果是獨(dú)自一個(gè)人在學(xué)校里面走沒(méi)過(guò)多久也會(huì)偶遇。
真的很難纏……真的不知道是你倒霉還是你真的是被盯上了。
總之就是很瘆人,偏偏每次遇見(jiàn)的時(shí)候卻又很合理很平常。
而且也不是很出格的舉動(dòng),感覺(jué)就是被凝視了。
你真的理解歐里亞斯老師當(dāng)初的感受了。
直到你偶然一次跑去找巴拉姆老師,這種詭異的感覺(jué)才消失地一干二凈。
于是你這一周就是巴拉姆老師生物研究室的常客。
“后天就要考試了呢,xx同學(xué)現(xiàn)在感覺(jué)還好嗎?”巴拉姆老師喝著魔茶問(wèn)你。
“老師你明明也是敵人吧……”你吐槽,但還是老老實(shí)實(shí)地說(shuō),“說(shuō)實(shí)話我感到很害怕,畢竟對(duì)手是老師…我也不一定能保護(hù)好學(xué)弟學(xué)妹。
”“很害怕,可是我想要試試,”你握緊拳頭,“我想要試試我現(xiàn)在可以做到什么程度。
”說(shuō)完你坐直身體,很認(rèn)真地看著巴拉姆老師說(shuō)。
“威沛小姐也對(duì)我寄予厚望!我想要回應(yīng)這份期待!”巴拉姆老師以為又要在你這里聽(tīng)到和以前差不多的答案,這次聽(tīng)到你有不一樣的想法,由衷地為你感到高興。
“是嗎,那很不錯(cuò)呢。
”巴拉姆老師笑著說(shuō),接著像變戲法一樣從某個(gè)地方掏出來(lái)一盤(pán)零食給你吃,“要不要吃點(diǎn)零食呢?”“巴拉姆老師,這些還是留給入間君吧。
”你話是這么說(shuō),但最后還是拿起來(lái)一塊餅干開(kāi)始吃。
“你能這樣想說(shuō)明已經(jīng)在成長(zhǎng)了。
”巴拉姆老師接著說(shuō),“xx一直都在成長(zhǎng)呢。
說(shuō)不定取的得成果會(huì)不錯(cuò)呢。
”“可是對(duì)手是老師們吧?肯定會(huì)被秒殺吧。
”“xx同學(xué)總是在這種地方會(huì)突然很理性呢,老師們還是會(huì)稍微放點(diǎn)水的哦。
”但你還是被巴拉姆老師夸的有點(diǎn)飄飄然,沒(méi)有人會(huì)不喜歡別人說(shuō)自己的好話吧。
心里也對(duì)自己有了一些自信。
接著巴拉姆給了你一顆可以讓你直接進(jìn)入惡周期的糖果,特地說(shuō)明要在你緊急的時(shí)候用。
“畢竟之前你的進(jìn)入惡周期的條件全部都是魔力耗盡呢,總會(huì)有突然需要幫助的時(shí)候。