清晨,黎錦來找校長老大,他推門而入,見校長老大正低頭翻閱文件,神情專注。
“老大,你現(xiàn)在不忙吧?”黎錦輕聲問道,將一份文件遞了過去。
校長老大抬起頭,接過文件掃了一眼:“警察大學那邊的事?”
“是的?!崩桢\語氣平靜,“我想推薦楊建鑫擔任副校長。他的履歷很符合要求,能力雖然不如我,但管理一所大學還是綽綽有余?!?/p>
校長老大微微皺眉:“為什么?你不是做得好好的,怎么突然讓賢?”
黎錦早有準備,從容答道:“最近有些聲音開始議論,說我身上的擔子太多,什么‘組織的工作大家干’,還說像我這樣一個人占著這么多位置,不利于團結。既然如此,我就放一兩個崗位出來,也算是回應一下這些碎嘴子?!?/p>
校長老大冷笑一聲,語氣中透著幾分不滿:“這些嘴碎子!你大可不必理會他們!”
然而,黎錦心里卻清楚得很:老大生病了,頭腦果然不如從前敏銳,竟然沒看出我的真實用意。我是想放下京城的崗位,為外調鋪路啊……
他表面上不動聲色,繼續(xù)解釋道:“實際上,這段時間我們已經培訓了不少干部,都是咱們隊伍的人,他們已經被派往各個省市,形成了裂變效應。既然目標已經達到,那這個崗位就不再需要成為別人攻訐的靶子了?!?/p>
校長老大聽罷,目光深邃地打量著黎錦,最終點了點頭:“既然你已經做了決定,也有自己的籌劃,那我支持你?!笨粗矍斑@個年輕、充滿干勁且不乏想法的下屬,他感到一陣欣慰?!澳惆才艞罱芜^來吧,然后盡快交接工作。不過,那些碎嘴子也給我留意,必要的時候,我們會讓他們付出代價。”
“行!”黎錦應是,他沒想到老大也是個計較之人!
黎錦離開辦公室前,并未直接離去,而是轉身處理另一件事——警察大學的財政問題。他知道,自己不能簡單地把學校的資源留給繼任者,更不能直接拿走,否則隨時可能引來調查甚至麻煩。
于是,他迅速聯(lián)系了幾名心腹,通過一系列合法但隱蔽的方式進行資產置換。比如,以校企合作的名義引入新的投資,同時將現(xiàn)有資金轉移到其他項目中,形成一種“交換”的假象。這樣一來,既不會引人懷疑,又能確保資源牢牢掌握在自己手中,或者流向值得信任的人。
經濟是權力的基礎!
“這些錢,不能直接留給別人,也不能套現(xiàn)給大姐她們,只能用這種方式操作?!?/p>
黎錦心中暗自盤算,嘴角揚起一抹不易察覺的笑容。
數天之后。
“肺結節(jié)?”
黎錦看到校長老大的體檢報告,吃驚不已,也印證了他此前的一些猜測。校長老大的身體出了問題!
原來,校長老大咳嗽一段時間后,還是接受了體檢,結果在肺部就照出了結節(jié)。好在這是初期的,并不大,甚至還在不需要手術的范圍。