只要韓晨陽(yáng)一句話,好似志成中學(xué)校長(zhǎng)的位置都是她的。
這讓她心里有些起伏起來(lái),韓晨陽(yáng)和校董到底是什么關(guān)系呢?
韓晨陽(yáng)見(jiàn)李雨柔有些愣神,便笑問(wèn)道:“雨柔,你覺(jué)得當(dāng)教務(wù)處主任怎么樣?”
只要李雨柔愿意,別說(shuō)韓晨陽(yáng)讓她當(dāng)校長(zhǎng),就是給她建所學(xué)校都不是問(wèn)題。
“啊這合適嗎?”
李雨柔當(dāng)然愿意當(dāng)這個(gè)教務(wù)處主任,那樣她就能全面而合理的抓學(xué)生們的校風(fēng)校紀(jì)了。
同時(shí),收入提高的話,就能給基金會(huì)捐更多的錢(qián),幫助更多的人。
可是讓她一個(gè)剛轉(zhuǎn)正的教師擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù),就怕很多老師都不服氣,那樣她的工作也不好干。
讓她白拿工資的事情她肯定做不出來(lái),那樣更會(huì)讓人說(shuō)三道四。
王校長(zhǎng)自然能看出李雨柔的顧慮,保證道:
“李老師您放心,只要您愿意擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù),連我校長(zhǎng)的職權(quán)也任由您使用?!?/p>
“凡是不配合工作的開(kāi)除換成聽(tīng)話的就行,”
“總之,怎么順心怎么來(lái)就好,出了問(wèn)題我擔(dān)著。”
王校長(zhǎng)雖然平時(shí)對(duì)李雨柔不聞不問(wèn),但是他是相信李雨柔的能力的,教務(wù)處主任交給李雨柔最合適不過(guò)。
當(dāng)然,前提是讓韓晨陽(yáng)滿(mǎn)意為止。
“那行吧,”李雨柔點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后含情脈脈看著韓晨陽(yáng):“謝謝你!”
如果沒(méi)有韓晨陽(yáng),她是不可能享受到當(dāng)前的待遇的,最起碼順利的話還要奮斗二十三十幾,運(yùn)氣不好那就更不用說(shuō)了。
韓晨陽(yáng)伸出一根手指,勾了勾李雨柔的瑤鼻,笑道:“只說(shuō)聲謝謝可不行?!?/p>