牐牰簾課的時候,唐老師把周彤叫出了教室:
牐牎爸芡,我想跟你商量一件事?!?/p>
牐犞芡點點頭,明亮的眼睛等待著老師開口。
牐牎拔蟻肴冒嗌匣灰桓隼投委員。江陽工作雖然努力,但班上的衛(wèi)生工作在這兩個學期已垮下來了,不換不行?!?/p>
牐牷灰桓隼投委員,周彤的心中咯噔一跳,難道唐老師又要讓我再當勞動委員?我真的不想攬這個苦差了,我如何拒絕老師呢?周彤的心里活動開了,但她默默無言。
牐犔評鮮ρ劬燈后的眼睛看這周彤幾秒鐘,繼續(xù)說:“我想你推薦個同學?!?/p>
牐犞芡低下頭沉思。其實,她明白自己才是最好的人選,但當勞動委員又苦又累,同學也不一定理解,惰性在她的骨子里潛伏,她也不情愿放棄班長的職務(wù)。該推薦誰呢?班上熱愛勞動的男同學不乏其人,可是同時具有當勞動委員的領(lǐng)導才能的還有誰呢?王江波?不可能,他有團支部書記的重任,是一顆不可輕易挪動的帥子。邱建?他在同學中有威信么?張立?他有才能,但他肯犧牲自己的時間么?蘇軍、韓剛……他們都是淳樸又聰明的人,他們會接受么?周彤知道她說話的分量,她不敢妄言。找彭興國吧,他是一個充滿睿智的人,是江陽最要好的朋友,而且他一直想讓江陽辭職的,找他來,也許他有更合適的人選。有時,他比我有主見。
牐牎疤評鮮Γ找彭興國來吧,也許他能推薦一個同學,讓我們一起參考意見吧!”
牐牎班牛你去把他叫來吧!”
牐犞芡走回教室,把彭興國叫出來。
牐牎疤評鮮ο牖煥投委員,想聽聽你的意見?!?/p>
牐牎拔遙我沒什么?!迸砼d國保持著他慣有的微笑,并不吃驚地說。
牐牎澳閫萍鲆桓鐾學吧?!碧评蠋熣f。
牐牎拔也恢道選誰好,還是你說說吧?!敝芡眯湃蔚哪抗馔砼d國。
牐牎罷猓”彭興國的眼中閃著睿智的光芒,他想了一分鐘,“我看羅圓圓怎么樣?”
牐牎奧拊蒼??”周痛瓜骂^,這個曾經(jīng)是學習委員,卻連作業(yè)本都不愿意收一下,后來被同學改選下來的同學,這個被自己曾經(jīng)無意間傷害過的同學,這個不愛勞動但正在不斷進步的同學,他能勝任么?她沒有講出她的意見,她明白彭興國自有他的深意。
牐牎澳憧此行么?”唐老師有點吃驚彭興國的提議。
牐牎拔揖醯盟行,他現(xiàn)在進步了?!?/p>
牐牎澳憔醯謎帕⒃躚?”周彤問彭興國。
牐牎八不會愿意的。”很顯然,彭興國了解同學的性格。
牐犞芡明白彭興國的用心,對羅圓圓這種同學委以重任,對他是一種怎樣的促進。當初是她推薦江陽當勞動委員的,也許,江陽被換下來,可以將他從學習與工作的沖突中兩難的處境中解脫出來。算了吧,唐老師這種做法真的是“成也蕭何,敗也蕭何”呀,周彤心中感嘆。
牐牎熬腿寐拊蒼彩允園傘!敝芡也幫彭興國講話了。
牐犔評鮮ν著兩個信任的學生,沉吟了一會:“好吧,彭興國,你去把他叫出來。”