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牐犈硇斯沉默地?fù)u搖頭,周彤會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
牐牼過(guò)打聽(tīng),周彤找到了任瑤的家。任瑤熱情地請(qǐng)她進(jìn)門(mén),她的父母也笑瞇瞇地給彤遞上熱茶。周彤打量著任瑤家:墻壁雪白,家具整潔,特別引人注目的是墻上一幅遒勁的大字“奮強(qiáng)不息”。
牐犞芡喘著氣向任瑤說(shuō)明了來(lái)意,她答應(yīng)了,彤將筆、墨、紙、稿件交給了任瑤。
牐牎白吆冒?!”雀C送周彤出門(mén)時(shí),這樣大聲地說(shuō)。她的聲音在樓梯間回響,特別清脆、響亮、悅耳。
牐犞芡走到操坪時(shí),彭興國(guó)正微笑地等著她,一見(jiàn)面就說(shuō):“我聽(tīng)到她的聲音啦!真動(dòng)聽(tīng)!真美!”
牐犞芡望著他明亮發(fā)光的眼睛,莞爾地笑著說(shuō):“你在學(xué)校沒(méi)聽(tīng)到她說(shuō)過(guò)話?”
牐牎懊惶見(jiàn)她這么大聲過(guò),沒(méi)見(jiàn)她這么開(kāi)朗。”彭興國(guó)的聲音里充滿喜悅。
牐犞芡又微笑了,真是“情人眼里出西施”呀。
牐犎人趕回學(xué)校時(shí),時(shí)間已經(jīng)不早了,周彤下決心要更抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),她要做趕在時(shí)間前面的人。
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牐牭詼天,任瑤就將要寫(xiě)的字帶了來(lái),高154班完成了一件有意義的事情。
牐犗攣紓年級(jí)召開(kāi)了一個(gè)班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),各班都由選出的干部代表發(fā)言。高154班由邢河發(fā)言,他準(zhǔn)備了文稿,依據(jù)充分,條理清晰,高154班的同學(xué)給他捧場(chǎng)。其他班的班干部的發(fā)言也都給了周彤以啟示,特別是高155班的班長(zhǎng)湯峰的發(fā)言!他說(shuō):
牐牎拔胰銜班干部應(yīng)努力做到一點(diǎn):就是要和同學(xué)們打成一片。比如,我們班參加籃球賽,我跟隊(duì)員說(shuō),只要你們打贏這場(chǎng)球,我就請(qǐng)你們吃面包。結(jié)果,他們輸了,但我還是去買(mǎi)了面包來(lái)送給他們,他們都很感動(dòng)。第二場(chǎng)球賽我們就贏了。集體就是這樣,大家打成一片,就有凝聚力!”
牐犞芡問(wèn)自己,我跟同學(xué)們打成一片了么?我能跟同學(xué)們打成一片么?我該怎樣做?
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牐牳咧鋅設(shè)了微機(jī)課,周彤很喜歡這門(mén)課程。微機(jī)老師講課挺快,不做預(yù)習(xí)很難聽(tīng)懂課。于是周彤先做了預(yù)習(xí),自學(xué)起來(lái)饒有趣味。課堂上,彤能配合老師的提問(wèn),課后,她就將不懂的拿來(lái)問(wèn)老師。
牐犂鮮Χ哉飧齪醚Ш夢(mèng)實(shí)吶孩注意了。當(dāng)他得知周彤的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)都還可以后,便詢問(wèn)她是否愿意將來(lái)加入微機(jī)興趣小組。周彤爽快地答應(yīng)了,她的心中充滿了喜悅。
牐犔逵課業(yè)增加了新花樣。每節(jié)課都教授韻律體操,周彤學(xué)得很認(rèn)真也很快,她的認(rèn)真使每一個(gè)動(dòng)作都舒展到位,老師選她出來(lái)做示范,她被入選韻律體操班。喏,她又得忙著課余時(shí)間練習(xí)跳舞了。
牐犆κ敲Φ悖但周彤很充實(shí),忙有忙的快樂(lè)!
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