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第十二章 與語文老師談心（第1頁）

牐犞芡有些失望，甚至有些失落、失重的感覺。

牐牻簧狹醬巫魑牧耍班上許多同學(xué)的文章都受到了老師的表揚(yáng)，而她卻沒有……高中與初中學(xué)習(xí)生活的差距令彤有些黯然神傷，原來她是這樣重視文學(xué)的。

牐牭諞淮蔚淖魑鬧揮小70分”，剛剛打開大作文本，周彤簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)！彤初中寫作文從來沒有這么低過呀！怎么了？彤問自己。

牐犓夾骺瞻琢俗閿幸環(huán)種櫻彤才吸口氣，仔細(xì)地看老師的批語?？粗⒖粗?，彤不禁臉熱了，老師，他看得多么仔細(xì)、認(rèn)真呀！很顯然：一個(gè)字、一組詞、一句話，他都推敲、斟酌過的——她的作文本上才會(huì)有那樣多用“[]”框出的錯(cuò)字，用“——”和“？”標(biāo)出的句子，才會(huì)有“這一段路途所見似可刪去。”，“有些地方文白夾雜，使語句顯得不流暢。”……的批語。

牐牶旌斕謀始７從吵隼鮮Φ鈉諭和良苦的用心，“70分”與“似可刪去”、“有些地方”……老師又是怎樣了解周彤那強(qiáng)烈而脆弱的自尊，批評(píng)才會(huì)帶著這種商量的語氣。老師，是嚴(yán)師，也是慈師！

牐犚恢只諞飧∩賢的心頭：為什么你不認(rèn)真寫作，而是抄過去寫的那篇周記呢？還寫了那么多令旁觀的人看不懂的莫名其妙的雜感呢？為什么你從來就知道文白夾雜是一個(gè)語病，卻不肯正視這一點(diǎn)，反而自視這是一種幽默，一種高雅呢？是看了別人寫的類似文章，附庸風(fēng)雅呢？不，這不可以成為我推卸自己責(zé)任的理由，我應(yīng)該正視、反省自己的錯(cuò)誤。

牐牴湃慫擔(dān)骸靶醋饔ζ階旨奇、常字見險(xiǎn)、陳字見新、樸字見色。”到今天，周彤才猛然醒悟這句話的內(nèi)涵。為什么你不舍得刪去多余的文字呢？是心痛自己的感受不能與人分享，刪去可惜？還是在潛意識(shí)中希望以洋洋灑灑的許多文字給老師一個(gè)態(tài)度認(rèn)真的印象？你是太傻了，老舍先生強(qiáng)調(diào)刪改文章的重要，你為什么受到啟示，卻又表示懷疑呢？

牐犚妒ヌ障壬不是也說，寫的時(shí)候力求“用最少的字句表達(dá)必須說清楚的意思”，改的時(shí)候盡量“把水分?jǐn)D掉一點(diǎn)”。周彤仔細(xì)地體味，豁然開朗。

牐犇壓化作煙云散去，心靈余留的平靜又使彤鼓起了信心。她決定準(zhǔn)備一個(gè)本子摘抄名人名言，堅(jiān)持收聽廣播節(jié)目，她相信：通過不斷地練習(xí)，她的寫作水平會(huì)不斷地提高。

牐

牐犞芡喜歡語文，語文課上她常常積極舉手回答問題，她自以為她的語文學(xué)得扎實(shí)。

牐牭諞淮斡鏤目際裕當(dāng)唐老師拿著成績(jī)冊(cè)悄悄告訴幾個(gè)同學(xué)語文成績(jī)時(shí)，周彤就禁不住緊張起來，心中忐忑不安。

牐犓悄悄地問彭興國：“你是多少分？”

牐牎熬攀二?！?/p>

牐牥。這次考試難度較大，能有如此成績(jī)，彤不由地佩服他。

牐犞芡心里像是懸著十五個(gè)吊桶——七上八下，試卷發(fā)下來了。紅紅的“57分”把她驚呆了。仔細(xì)地看試卷，對(duì)比同桌的正確答案，彤明白了做選擇題時(shí)有時(shí)是自己忽略了問題的多方面；有時(shí)是自己吹毛求疵，鉆牛角間漏選了許多正確答案，然而問題的實(shí)質(zhì)是她還沒有掌握每一篇課文，沒有透徹地理解知識(shí)，是自己水平的失誤。

牐犓淙患觳槌雋舜砦螅周彤卻陷入到了不必要的悲哀中，沉默地聽老師分析試題，心中很酸痛，心底喃喃地對(duì)自己說：“要有信心，一定要有信心！雖然分?jǐn)?shù)上你落后了，但是并不意味著你的真實(shí)水平的差異，要有信心！……”

牐牷騁珊捅哀一次又一次地沖擊著周彤的自信，只在沉默中細(xì)細(xì)品嘗。她怕看老師，怕看他那充滿期望的眼睛。

牐牶鋈唬彤聽到老師叫她的名字，她懷疑自己聽錯(cuò)了，不敢站直，待確定時(shí)，她竟不敢抬高自己的頭。

牐牎扒胨鄧的愕謁奶獾拇鳶?？?/p>

牐犞芡茫然地掃視了一下試卷，被動(dòng)地說：“對(duì)了，是B?！?/p>

牐犞蘢下去，很慌，為什么老師會(huì)叫到這次只考了57分的她呢？她的自尊心仿佛被刺痛了，但對(duì)老師的信任又蒙著深深的感動(dòng)，情不自禁地淚水涌進(jìn)了眼框，順著臉頰悄悄地淌了下來……

牐犞芡怕同學(xué)看見，也怕老師看見，忙掏出了手帕，用手遮住了額頭，一個(gè)人靜靜地再次品嘗那份酸、甜、苦、辣……哦，我不愿哭，不愿淚流滿面，可她又深知自己有著脆弱的一面，她的淚腺算是發(fā)達(dá)的了。為什么我總是有著控制不住流淚的時(shí)候，我不該這樣的！……

牐犞芡流淚了，她把她的感觸寫進(jìn)小作文本，呈給老師看，她的語文老師李老師關(guān)切地在文章后批示：

牐牎熬堇鮮觀察，你在各方面進(jìn)取心是極強(qiáng)的，感情是豐富的，思想素質(zhì)很好，做事很認(rèn)真。你的語文實(shí)際水平不差。但這次面對(duì)語文考試分?jǐn)?shù)，你似乎想得過多了一點(diǎn)。抱著認(rèn)真的態(tài)度學(xué)下去就是了?！阍谡n堂上精力集中，思想活躍，舉手發(fā)言，這一直是任課老師們稱道的?！?/p>

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牐犂罾鮮Φ牧粞韻褚恢強(qiáng)心針，給周彤注入了信心和活力，彤從此以后就愿意用筆與李老師交談，她寫下了一系列談心：

牐犔感鬧一

牐犂鮮Γ告訴您，我非常樂意通過我的筆向您傾吐我的心曲，而我，又是這樣一個(gè)說不如寫，寫不如想的學(xué)生。

牐犂鮮Γ您一定發(fā)現(xiàn)了：隨著時(shí)間的推移，彼此間交往的加深，我越來越信任您，越來越信任您這位年長(zhǎng)的老師。

牐犂鮮Γ我想給您提幾個(gè)建議，不知您是否愿意聽，我用心靈對(duì)您說話：