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            黑巖小說(shuō)>青春的花季和雨季的區(qū)別是什么 > 第十九章 雙面老師(第1頁(yè))

            第十九章 雙面老師(第1頁(yè))

            牐犆嗝嗟拇河晁屠慈月和煦的風(fēng),有清新;也送來(lái)……

            牐犛址甑ブ埽高154班迎來(lái)了本班的第二個(gè)“愛(ài)校勞動(dòng)日”,周彤作為班長(zhǎng),聯(lián)系“學(xué)生科”,接受了兩個(gè)任務(wù)。

            牐牰簾課時(shí),周彤分配好了任務(wù):一、二小組同學(xué)打掃教室,由江陽(yáng)負(fù)責(zé);三、四、五組同學(xué)隨周彤打掃學(xué)校宿舍前的垃圾;王江波帶六、七、八、九組同學(xué)負(fù)責(zé)打掃男寢室外圍墻一帶。幸虧唐老師提醒,周彤要各寢室長(zhǎng)安排每個(gè)寢室多留兩名同學(xué)打掃寢室。

            牐牻陽(yáng)、王江波、周彤分別帶著同學(xué)們打掃著一些衛(wèi)生死角,大家不怕臟、不怕累、不怕臭,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,挖溝道、清垃圾,終于使又臟又臭的地方舊貌換新顏,好不酣暢。

            牐犎歡——

            牐犕磣韻笆保游龍忽然神秘地對(duì)周彤說(shuō):“你知道李老師(男生寢室指導(dǎo)老師)怎樣評(píng)價(jià)你要任務(wù)搞活動(dòng)么?”

            牐犞芡的心咯噔一跳,一種不祥的預(yù)感浮上來(lái)。

            牐犞芡沉默良久,直直地望著游龍。

            牐犛瘟吞吞吐吐:“他說(shuō)——‘你這是愚蠢,根本就沒(méi)必要?!?/p>

            牐犚瘓浠岸偈苯周彤擊懵了,片刻后,她的滿腔充塞的是疑惑,他真這樣說(shuō)嗎?

            牐牸?jí)q迷諫掀詰睦投委員會(huì)議上,是這位李老師提出讓他們高一年級(jí)每個(gè)班、每個(gè)團(tuán)支部向高158班學(xué)習(xí),開(kāi)展愛(ài)校勞動(dòng)。為什么此刻他會(huì)說(shuō)這樣的話呢?也記得上學(xué)期他們班組織愛(ài)校勞動(dòng),當(dāng)周彤向這位李老師征求任務(wù)時(shí),他和藹的笑容、鼓勵(lì)的話語(yǔ),這種話真是他說(shuō)的么?……如果是真,為什么他要這樣說(shuō)?

            牐犞芡想了好多。

            牐犝庋刻薄的話這位李老師怎能當(dāng)著我的同學(xué)說(shuō)呢?周彤沖動(dòng)了,但極力克制,聲音微微顫抖:“游龍,你是親耳聽(tīng)到的么?”

            牐牎罷嫻模不騙你。我們寢室的同學(xué)本來(lái)要我不要告訴你,怕傷了你的積極性??墒?,我覺(jué)得還是告訴你一聲的好?!?/p>

            牐牽醋龐瘟誠(chéng)懇的樣子,周彤禁不住悲哀起來(lái),那就是我尊敬過(guò)的一位老師么?這位李老師這樣詆毀我,在周彤的心目中,他的形象也如雪菩薩一般漸漸地融化了。一時(shí)間,周彤真恨不得李老師就在眼前,當(dāng)面與他理論清楚,討還公道!

            牐犞芡將這份凄楚埋藏心底,瀟灑地想,在乎一個(gè)不值得的人對(duì)你的理解干什么呢?雷鋒當(dāng)年不也被人罵他傻么?也許,這一次的誹謗正是我的行動(dòng)向雷鋒精神邁進(jìn)的升華點(diǎn)了,不經(jīng)磨難,不曉世事;不經(jīng)磨難,不知人情。

            牐犞芡記起一句名言:“在大眾之聲與我們相悖時(shí),我們也應(yīng)遵從自己確認(rèn)的真理,樂(lè)于不作妥協(xié)?!?/p>

            牐牽墑撬真這樣說(shuō)么?周彤一心想要澄清!

            牐犝馕煥罾鮮η昂罅街置嬋祝背著周彤在他們班同學(xué)面前講的這番話——讓周彤見(jiàn)識(shí)了人的兩面性,見(jiàn)識(shí)了這位李老師內(nèi)心的陰暗,也使周彤見(jiàn)識(shí)了——有些老師的話是不可以相信的,他可以引導(dǎo)你去做一些他想要你去做的事情,他也可能會(huì)成為你做某件事情的絆腳石。并不是每一位老師都可以為人師表的!

            牐牸識(shí)了這位李老師前后兩種面孔,前后兩種聲音后,周彤開(kāi)始漸漸成長(zhǎng),她逐漸認(rèn)識(shí)到人性并不是那么純善和友好的,人其實(shí)很復(fù)雜,人心更是復(fù)雜!從此以后,她很少去找這位李老師,也很不樂(lè)意見(jiàn)到這位李老師。

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