牐牎翱純茨瞧《換座位之后》,總行吧?!敝芡畱┣械卣f。
牐牶南猶豫地遞上作文本,周彤心下狐疑,難道他對我也一樣滿腹牢騷么,可能他的文章將我貶得一無是處了吧?
牐牨ё耪庋的心思,周彤翻開了作文本。
牐牎啊…她艱難地挪動桌子,背影緩緩地移動著……早自習(xí)時,一只‘太陽神’口服液吸吮得唆唆作響,眼鏡片后如豆的雙眼邊盯著眼前的書本……”胡南的筆下是一個滑稽、遲鈍的同桌。
牐犓在含沙射影地寫誰呢?我既不服“太陽神”,也不戴眼鏡;但很明顯胡南是不大欣賞這個同桌的——周彤想著。
牐犖惱碌暮竺娓階耪庋一句話:“本故事純屬虛構(gòu),無含沙射影、指槐罵桑之意,請讀者明鑒?!?/p>
牐牎罷饌桌是不是我的縮影?”周彤將作文本交還給胡南時問到。
牐牎安皇?。?/p>
牐牎澳悄閽趺聰肫鸚湊餛文章的?”
牐牶南沉默。
牐犘∷凳僑〔撓諫活,又不同于生活的。周彤明白《換座位之后》很可能有她的影子,但她也不再說什么。
牐牎澳愀酶我看你的作文了?!焙蠈χ芡f。
牐犞芡將自己的作文本遞過去,心里想,原來是有交換條件的呀!她的心里有一絲不快,但這的確又是公平的。
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牐犞芡上臺發(fā)言,如若不充分準備,常常流于累贅。這節(jié)政治課,她又出丑了。
牐犝治老師喜歡在同學(xué)間將論題開展演講。以前周彤失敗過一次,也成功過一次,她以為這次她不會出錯。
牐犞芡、胡南、陳清三人一組,胡南撰稿,周彤發(fā)言。
牐犞芡事前沒有來得及閱讀胡南的稿子,匆忙中她給稿件中添加了許多事例,卻弄巧成拙,將胡南精心寫好的稿子念得不成條理,累贅多多。連政治老師都不耐煩了,嚴厲地制止了她。全班嘩然。
牐犞芡走下講臺來,臉脹得紅通通的,她感到羞愧。
牐牽魏螅周彤忙不迭地向胡南道歉,胡南也不說什么。但從此之后,兩同桌之間的誤會更深了,話語更少了。
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