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第二十三章 萍鄉(xiāng)紀行（第2頁）

牐牴慍∩弦訝計鵒搜婊穡沖天的星光映亮了夜空，稀落的人群伴隨著歡呼和鼓掌，在異地，周彤仿佛感覺到了一絲節(jié)日的氣氛。

牐犕學(xué)們陸續(xù)進入舞廳了，周彤實在耐不住鞋的寒氣，又跑回旅館換上拖鞋，戴上耳機，聆聽著音樂步入了半明半昧的舞廳氛圍中。

牐犞芡環(huán)顧整間大廳，正面是演奏席，琴手、鼓手、歌手不知疲倦地或彈、或敲、或唱，仿佛已經(jīng)陶醉。即使熙熙攘攘的人們介入，也不會過多影響他們——音樂世界是一個美妙的天堂。

牐犔評鮮υ緹透嫠咄學(xué)我們要準備幾個節(jié)目，恰巧，周彤帶了一盤伴奏帶——有“用武之地”了。周彤沉浸到《我的祖國》、《珊瑚頌》、《花兒為什么這樣紅》……等歌曲優(yōu)美的旋律中去了，只可惜她能唱熟的歌大家都太熟悉了。

牐牭敝芡決定演唱《珊瑚頌》后，就反復(fù)地聽、默默地記。聲音在嗓子里“癢”，但我不敢發(fā)聲，因為她早已知道，戴著耳機邊聽邊唱，聲音在外人聽來往往失常，而自己卻渾然不知。自我陶醉——搞不好便招來一群別有用心者的嘲笑。彤學(xué)一首半生不熟歌，其樂融融。

牐牶鋈唬年級的一個同學(xué)找到周彤，要她參與健美操表演，彤才急起來——腳下的拖鞋實在有失大雅——換鞋去。

牐牷恍歸來，異鄉(xiāng)的一位代表操著鄉(xiāng)音“演講”，周彤站在同學(xué)中間，聽到有人竊竊私議：“怎么拖了這么長？”、“拖拖拉拉！”還好，他講完了，她慶幸沒有聽到太多。

牐犖杼的歌手演唱“秋來秋去”——并不見得怎樣佳妙。倒是高156班的高山同學(xué)踴躍一試，博得了大家的笑聲、掌聲，給整個舞廳注入了一股格外清新的活力。

牐犂鮮γ鍬氏若驃嫫鷂瑁平常大膽活潑的同學(xué)也漸漸介入，青春的風兒飄蕩。年少的周彤也有一顆驛動的心，于是她和一起跳健美操的同學(xué)溜起了“十六步”，初中跳熟的，現(xiàn)在仍然忘了些，邊笑邊試，興趣盎然。

牐牥樽乓衾鄭同學(xué)們在有些忙亂中跳起了姿態(tài)健美操，疲勞漸漸從軀體中被趕走了，舞蹈中只知道自己在別人的注視中，或自己在音樂中浮沉。忽然一種激烈變幻的熒光集中到同學(xué)們的身上，忽明忽暗、忽藍忽白、忽左忽右，同學(xué)們漸漸迷失，多么不協(xié)調(diào)的照明呀，一下子周彤我感到累了，強烈的燈光使她們不堪支持。

牐牎翱焱Ｗ」?、快停住?”周彤內(nèi)心吶喊著，耳邊聽到了不滿的喧嘩聲，很快光恢復(fù)了平靜，恢復(fù)了原來的和緩明媚，周彤松了口氣，重又回到舞蹈的歡欣暢快中去。與音樂同舞，是人生樂事；一曲終了，獲得掌聲，也是樂事。

牐牬筇中央又有了自由的舞者。周彤走到那邊去，恰巧碰到156班的班長羅靖，他朝她喊：“周彤，去叫你們唐老師邀羅老師跳舞吧！你看他，現(xiàn)在太不是‘味’了。”

牐犞芡轉(zhuǎn)頭一看：原來唐老師正在與一位比他矮個頭的男老師手貼手笑著起舞。周彤并不好奇地笑了笑，也沒好意思跑過去說。

牐犞芡終于在人群中找到了好朋友周密，硬拉著她往舞池走，她搖著手，大笑著推脫：“我不會、我不會……”

牐犞芡搖著她的手：“跳羅、跳羅，周密，我教你，我教你！”

牐牽吹剿眼中閃爍著激動的光芒，周彤知道她也很想學(xué)，她旁邊的一個同學(xué)按捺不住，擠到她跟前：“你教我跳吧，教我吧！”周密將她推到我跟前：“你先教她吧，我看看再跳?！庇谑?，周彤拉了她舞起來，那舞步卻是她剛學(xué)來的，居然別有情趣，她很快學(xué)會了

牐犞苊芤泊蠓降靨了一回，又羞澀地笑著退回去。后來，周彤又找郝丹、田戀戀……許多的好朋友又一起舞蹈，戲耍歡笑無忌。

牐犞芡想唱首歌了，漸漸靜下來，正好彭興國、江陽找到她：“周彤，你代表我們班上去唱首歌好嗎？”

牐牎昂?！”周透吲d而爽快地答應(yīng)了，勇氣更足、信心更足?！耙粋€人的主張，倘是得了贊和，是促其前進的。”

牐牭敝芡塞著兩耳練習時，有同學(xué)笑著看她，然后他問：“你要唱歌么？”周彤笑著點頭，他笑著鼓掌，在演唱前就給她以歡迎。

牐犜凇渡漢魎獺返囊衾趾退的歌聲中，周彤聽到了響亮的掌聲，也看到了鼓勵的目光，周彤和音樂一起飛翔……

牐犃歡會結(jié)束時，全身的疲勞早消失了，留下的只是滿腔的歡欣愉悅……在旅館脫下鞋上床時，周彤才發(fā)現(xiàn)白襪子已被字跡染成藍色的花紋，而她，不由啞然失笑！……

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牐牭詼天，全體同學(xué)參觀了安源路礦紀念館，安源工人艱苦奮斗的精神給他們留下了深刻的印象，這是一次有意義的遠行學(xué)習。

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