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第五十五章 與語文老師再談心（第1頁）

牐犠源穎弦禱崢汲杉ǔ隼矗周彤的心境就變得沉重了，加上雨季里曾經(jīng)經(jīng)歷過的打擊和挫折，使她決定改變自己，決心收斂自己的鋒芒，不再在課堂上積極舉手發(fā)言，她變得沉默了，而課堂上有了一種“萬馬齊喑究可哀”的凝重的氣氛。語文老師、英語老師都用探詢的目光注視著周彤，但她始終緘默著。

牐犛幸惶歟語文老師把她叫到辦公室交談，并詢問她為什么變了，在這樣的情境下，周彤用筆與語文李老師第三次談心：

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牐牫３Ｋ擋患靶矗寫又不及想，我又想提筆與您談心了，心中感慨萬千，只用文字濃縮。

牐犇翹煜攣縟グ旃室交作文本，您問我：“周彤最近怎么霉沉了？”

牐犖倚鬧忻靼祝最近一段時間，我未在課堂上舉手發(fā)言，您感到奇怪納悶了。

牐犖蟻蚰微微一笑，輕快地說：“沒什么?！?/p>

牐犇帶著淡淡的笑意，意味深長地看著我：“可別背什么包袱呀！……”

牐犇且豢蹋我心中仿佛有傷疤被揭的感覺，針刺般的隱痛漸漸彌漫。獨自走出辦公室的那一瞬間，我的心底有一種酸酸的潮水涌上來，化作淚霧迷蒙了雙眼。我邁開大步朝前走著，竭力抑制著那可能順頰而下的淚珠和淚花，我好想找個地方痛痛快快地哭訴，但我沒有，淚漸漸被堅忍的風吹干。

牐牼過了那樣慘痛的雨季，經(jīng)過了那般撕心的淚雨滂沱，而后又經(jīng)歷了許多的挫折和不如意，我何必再哭呢？讓淚的記憶都成往事吧。但我的心中仍然有與您談心的沖動，與您交心的渴求，希望您能理解我。

牐牬游乙鄖暗男∽魑鬧校您應(yīng)當了解我曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的苦痛，我也總在努力忘卻那一切，但愿傷口能夠愈合，但總不能恢復成過往的我。

牐牎耙懷被蛇咬，十年怕井繩?！蔽也幌朐偃ソ?jīng)歷那樣一個昏天暗地的雨季。在那個雨季中，我已失去很多很多，甚至很大地影響到了我的學習。我不再幼稚地將每位人性看得至真、至善、至美，我更學會了沉默，明白了成熟。

牐犚院蟆Ｎ矣志歷了許多事情，許多我以為自己不會再流淚卻流了很多淚的事情，每一次都影響到我的情緒，波及到學習。我不再將那些事情寫進小作文本給您讀，靜靜地寫進日記，靜靜地在心底獨自品味個透。

牐牎澳拘閿諏鄭風必摧之；行高于人，眾必非之?！薄皹尨虺鲱^鳥！”對流言，對苛責，對誹謗，我曾經(jīng)做著充分的心理準備，也堅信自己能“走自己的路，讓別人去說吧”。明知人生幾多困惑，明知暗箭幾多冷涼，可是驕傲的性格啊，伴我琴心劍膽，一展風流！

牐犖揖醯萌擻Φ庇邪涼牽而不應(yīng)有傲氣，平時盡量謙虛謹慎，和氣待人，嚴格要求自己，只在語、外等課堂上，和有意義的文娛體育活動中特別活躍，尋求自身的完善。即使是這樣，對我看不慣的人依然存在。雖然，我明白其中有許多是出于妒忌。在心底，我強烈地渴望著被理解，倍加珍惜友誼。我害怕煢煢孑立、形影相吊，害怕一個人走路孤孤單單，害怕工作時，遇到重重阻力，冰言冷語……熾熱的心里有這么多渴望，又有這么多的顧忌，要抵抗重重的阻力，需要多大的勇氣?。?/p>

牐犓淙唬我明白有很多同學背后默默地給我支持，有摯友常常給我關(guān)心愛護——“人生得一知己，足矣！”。何況我有好幾位深深理解我的摯友！可是眾口鑠金，積毀銷骨，倘若你的背后總有那么一小撮人對你吹毛求疵，唇槍舌劍，日積月累，如何消受得了？那白眼，那話中帶刺，常常在你興奮時，你歡暢時，如當頭棒喝，潑同涼水，如何心底不蒙陰霾？

牐犗胍被理解，被支持，偏不給你理解、支持，過了河還要拆橋，這種人，生活中不是沒有。跟這種人同處一室，就得處于“備戰(zhàn)”狀態(tài)，牢牢記著“害人之心不可有，防人之心不可無”。再堅韌的弦繃得太久、太緊，也會斷啊！我既不存心樹敵，就得學會妥協(xié)，只能屈著自己了。

牐犉涫擔在課堂上不積極舉手回答問題，對我并無太大影響：早自習時，依然大聲朗讀課文，培養(yǎng)自己的語感；閑暇時，多讀書、看報，聽廣播、磁帶，依然鍛煉自己的語感；課堂上認真思索老師提出的每一個問題，將老師講的和自己想的都整理在自己的筆記本上。而且我想，別的班大約也鮮有像我這樣主動舉手回答問題的吧，何必給老師增加麻煩，讓他準備兩種不同的授課風格呢？少了我的聲音，課堂依然是課堂，何必增添某些同學以為我嘩眾取寵，恃才放曠，不知天高地厚的麻煩呢？少一個周彤，世界依然會是世界，就讓它平靜些吧。抱著這樣的想法，語文、外語等課堂上我沉默是金了。

牐牪恢皇搶罾鮮δ覺得奇怪，外語劉老師也覺得我變得太快，有時候她帶著一種征詢的目光望我時，我也緘默著。