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第十八章 參觀青少年發(fā)明展覽（第2頁）

牐牎扒肟矗這兒有道鋒。看看有什么不同？”不等他們回答，她就口若懸河地說起來：“它被挫短了點。為什么要這樣做呢？再看——”她擰動了鎖后的開關(guān)鈕，當(dāng)大鈕擰到45度時，她將小鈕掰動了一下，大鈕就定住了，“大家都知道，在寒冷的冬天，風(fēng)很大，同學(xué)們都喜歡將門關(guān)上；可是，經(jīng)常有老師，同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，坐在門口的同學(xué)要起身開關(guān)門很多次，十分麻煩。于是，我們的一個同學(xué)就想到了這項發(fā)明。再看——”她將安上鎖的道具門關(guān)上，叉開五指，用巴掌用力拍了幾下，門紋絲不動；接著，她用手縮成拳形，在靠近鎖孔處鄭重一推，哇，門開了。

牐牽吹剿們臉上露出驚訝的神情，老師也禁不住笑了：“開始，我用大力氣，門沒有開；后來，我輕輕一推，門卻開了。這是為什么呢？”她的話像磁石一般吸引了他們，他們仰著頭，半開合嘴，聚精會神地看，全神貫注地聽——“這是因為用巴掌打門就像風(fēng)吹門，受力面積大，集中力被分散了；而用手推門，力量集中，即使很輕，門也很快會被推開。這個小發(fā)明很方便，你們也不妨實驗一下?！崩蠋煹囊环挘f得彤在心里連連稱是。

牐牻幼潘向他們展示了變形玩具，這是來自《變形金剛》的靈感：幾根簡簡單單的鐵絲疊成的支架一會兒變做香爐、高塔，一會兒成了旅帽、花環(huán)，還有皇冠、樂器、地球儀等共三十多種形狀。心靈手巧真不錯，玩出成績與花樣，學(xué)與玩結(jié)合，好耶！

牐犜倏礎(chǔ)胺獎鬮水筆”，周彤不由地啞然失笑了。不過是在筆筒頂上套個眼藥水瓶，按動瓶子，通過筆套頂?shù)男】卓刂乒P囊周圍的氣壓，不用旋下筆套，就可直接吸墨。真是太簡單了，過去自己也曾玩過這個游戲。原來發(fā)明就是這樣一件簡單的事，發(fā)明的靈感的確是生活的靈感。

牐犜謖飧穌固ǎ他們還看到了另外許多有趣、有意義的小發(fā)明。然而比起整個展覽會，這兒只算得是花園中的一株小花。

牐牫ど癡固ê斂謊飛?！捌嚪奖憔S修燈”雖然僅是在燈頭上加一圈磁鐵，它卻給汽車司機(jī)和修理工人帶來了方便；方便作業(yè)本雖然只是將封面加長了那么一兩寸，可是它能使老師減少誤翻作業(yè)的次數(shù)，減輕了工作負(fù)擔(dān)；“米字格速印器”、“清潔取筷盒”、“電表讀數(shù)器”等等無一不閃爍著智慧的光芒，給周彤以深深的啟示。

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牐犚嫜粽骨是長沙展區(qū)的比鄰，它的小發(fā)明反映了當(dāng)?shù)貪夂竦泥l(xiāng)土氣息，如“快速竹節(jié)刨”、“刨藥鍘”、“縫紉彈簧刀片”……特別值得一提的是“施藥器”，當(dāng)今環(huán)境污染是一個嚴(yán)重的問題，而農(nóng)業(yè)噴施化肥農(nóng)藥污染空氣、水源、土壤是不可忽視的一個方面。此地區(qū)的一名同學(xué)受注射器的啟示，制出新穎的施藥器，從很大程度上解決了這一難題：通過給植物所處位置的土壤“打針”，克服污染空氣、水源、人畜一環(huán)，增加了施肥效率，并且它有巧妙的裝置使土壤不易堵塞注液孔。精巧的心思來自對環(huán)境的熱愛。

牐牥，算得上是發(fā)明的一個源泉，郴州地區(qū)的展品充分體現(xiàn)了學(xué)生對老師的摯愛?！板缧擒壍篮湾缥惭菔酒鳌崩煤凶拥寞B加，將紙板面鑿成上大下小的橢圓軌道，靠近大頭處用一個燈泡代替太陽，用楔形的長白條代替彗星畫在可以旋轉(zhuǎn)的紙板上。當(dāng)彗星繞橢圓軌道旋轉(zhuǎn)時，近日點，彗尾長；遠(yuǎn)日點，彗尾短——很輕易地讓周彤回憶起地理課上老師講授的內(nèi)容。如果將這項發(fā)明推廣開去，相信老師的教學(xué)也會事半功倍。

牐牷褂小霸材誚傭啾咝窩菔酒鰲保杭蚣虻ササ囊桓齟蠼鶚粼不飛希套著許多小金屬環(huán)，一根松緊繩穿過小環(huán)與大環(huán)的內(nèi)徑連接，只要以各小環(huán)為頂點，便可隨心所欲地幻變各種平面圖形，這難道不會成為數(shù)學(xué)老師的得力助手？好耶！

牐犝飫鍤歉魴∈瀾紓是生活的小百科！看吧——“自動撒粉搟面杖”的棍身被挖空，裝上面粉，并在棍的一面鑿許多小孔，面杖就可隨意均勻地撒粉了，這樣做出來的餃子和面點就不容易粘成團(tuán)了！……這是常德展區(qū)在一展“風(fēng)流”！

牐犂數(shù)各個展臺，其中的佼佼者要算他們ZZ市二中小發(fā)明家呈現(xiàn)的“合二元件汽車自動點火器”和“自動汽車超載演示器”。它們展示了小發(fā)明者向高、精、尖技術(shù)邁進(jìn)的一步。雖然只是一小步，卻令生在株洲、長在株洲的他們不由得感到自豪。

牐犎歡成績是前人的，過去的，他們會怎樣做呢？周彤在心底說，我要努力！

牐牼」苷加昧誦瞧諏的聽課時間，周彤卻很充實，因為她學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，對發(fā)明創(chuàng)造有了嶄新的認(rèn)識，當(dāng)真是“既長見識，又長知識”，真的是“讀萬卷書不如行萬里路。”

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