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            黑巖小說>青春花季 > 第十二章 與語文老師談心(第1頁)

            第十二章 與語文老師談心(第1頁)

            牐犞芡有些失望,甚至有些失落、失重的感覺。

            牐牻簧狹醬巫魑牧耍班上許多同學(xué)的文章都受到了老師的表揚,而她卻沒有……高中與初中學(xué)習(xí)生活的差距令彤有些黯然神傷,原來她是這樣重視文學(xué)的。

            牐牭諞淮蔚淖魑鬧揮小70分”,剛剛打開大作文本,周彤簡直不敢相信這個事實!彤初中寫作文從來沒有這么低過呀!怎么了?彤問自己。

            牐犓夾骺瞻琢俗閿幸環(huán)種櫻彤才吸口氣,仔細地看老師的批語??粗?、看著,彤不禁臉熱了,老師,他看得多么仔細、認真呀!很顯然:一個字、一組詞、一句話,他都推敲、斟酌過的——她的作文本上才會有那樣多用“[]”框出的錯字,用“——”和“?”標出的句子,才會有“這一段路途所見似可刪去?!?,“有些地方文白夾雜,使語句顯得不流暢?!薄呐Z。

            牐牶旌斕謀始7從吵隼鮮Φ鈉諭和良苦的用心,“70分”與“似可刪去”、“有些地方”……老師又是怎樣了解周彤那強烈而脆弱的自尊,批評才會帶著這種商量的語氣。老師,是嚴師,也是慈師!

            牐犚恢只諞飧∩賢的心頭:為什么你不認真寫作,而是抄過去寫的那篇周記呢?還寫了那么多令旁觀的人看不懂的莫名其妙的雜感呢?為什么你從來就知道文白夾雜是一個語病,卻不肯正視這一點,反而自視這是一種幽默,一種高雅呢?是看了別人寫的類似文章,附庸風(fēng)雅呢?不,這不可以成為我推卸自己責(zé)任的理由,我應(yīng)該正視、反省自己的錯誤。

            牐牴湃慫擔骸靶醋饔ζ階旨奇、常字見險、陳字見新、樸字見色。”到今天,周彤才猛然醒悟這句話的內(nèi)涵。為什么你不舍得刪去多余的文字呢?是心痛自己的感受不能與人分享,刪去可惜?還是在潛意識中希望以洋洋灑灑的許多文字給老師一個態(tài)度認真的印象?你是太傻了,老舍先生強調(diào)刪改文章的重要,你為什么受到啟示,卻又表示懷疑呢?

            牐犚妒ヌ障壬不是也說,寫的時候力求“用最少的字句表達必須說清楚的意思”,改的時候盡量“把水分擠掉一點”。周彤仔細地體味,豁然開朗。

            牐犇壓化作煙云散去,心靈余留的平靜又使彤鼓起了信心。她決定準備一個本子摘抄名人名言,堅持收聽廣播節(jié)目,她相信:通過不斷地練習(xí),她的寫作水平會不斷地提高。

            牐犞芡喜歡語文,語文課上她常常積極舉手回答問題,她自以為她的語文學(xué)得扎實。

            牐牭諞淮斡鏤目際裕當唐老師拿著成績冊悄悄告訴幾個同學(xué)語文成績時,周彤就禁不住緊張起來,心中忐忑不安。

            牐犓悄悄地問彭興國:“你是多少分?”

            牐牎熬攀二?!?/p>

            牐牥。這次考試難度較大,能有如此成績,彤不由地佩服他。

            牐犞芡心里像是懸著十五個吊桶——七上八下,試卷發(fā)下來了。紅紅的“57分”把她驚呆了。仔細地看試卷,對比同桌的正確答案,彤明白了做選擇題時有時是自己忽略了問題的多方面;有時是自己吹毛求疵,鉆牛角間漏選了許多正確答案,然而問題的實質(zhì)是她還沒有掌握每一篇課文,沒有透徹地理解知識,是自己水平的失誤。

            牐犓淙患觳槌雋舜砦螅周彤卻陷入到了不必要的悲哀中,沉默地聽老師分析試題,心中很酸痛,心底喃喃地對自己說:“要有信心,一定要有信心!雖然分數(shù)上你落后了,但是并不意味著你的真實水平的差異,要有信心!……”

            牐牷騁珊捅哀一次又一次地沖擊著周彤的自信,只在沉默中細細品嘗。她怕看老師,怕看他那充滿期望的眼睛。

            牐牶鋈唬彤聽到老師叫她的名字,她懷疑自己聽錯了,不敢站直,待確定時,她竟不敢抬高自己的頭。

            牐牎扒胨鄧的愕謁奶獾拇鳶???/p>

            牐犞芡茫然地掃視了一下試卷,被動地說:“對了,是B?!?/p>

            牐犞蘢下去,很慌,為什么老師會叫到這次只考了57分的她呢?她的自尊心仿佛被刺痛了,但對老師的信任又蒙著深深的感動,情不自禁地淚水涌進了眼框,順著臉頰悄悄地淌了下來……

            牐犞芡怕同學(xué)看見,也怕老師看見,忙掏出了手帕,用手遮住了額頭,一個人靜靜地再次品嘗那份酸、甜、苦、辣……哦,我不愿哭,不愿淚流滿面,可她又深知自己有著脆弱的一面,她的淚腺算是發(fā)達的了。為什么我總是有著控制不住流淚的時候,我不該這樣的!……

            牐犞芡流淚了,她把她的感觸寫進小作文本,呈給老師看,她的語文老師李老師關(guān)切地在文章后批示:

            牐牎熬堇鮮觀察,你在各方面進取心是極強的,感情是豐富的,思想素質(zhì)很好,做事很認真。你的語文實際水平不差。但這次面對語文考試分數(shù),你似乎想得過多了一點。抱著認真的態(tài)度學(xué)下去就是了。……你在課堂上精力集中,思想活躍,舉手發(fā)言,這一直是任課老師們稱道的?!?/p>

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            牐犂罾鮮Φ牧粞韻褚恢強心針,給周彤注入了信心和活力,彤從此以后就愿意用筆與李老師交談,她寫下了一系列談心:

            牐犔感鬧一

            牐犂鮮Γ告訴您,我非常樂意通過我的筆向您傾吐我的心曲,而我,又是這樣一個說不如寫,寫不如想的學(xué)生。

            牐犂鮮Γ您一定發(fā)現(xiàn)了:隨著時間的推移,彼此間交往的加深,我越來越信任您,越來越信任您這位年長的老師。

            牐犂鮮Γ我想給您提幾個建議,不知您是否愿意聽,我用心靈對您說話:

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