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第十六章 班委重組（第2頁）

班長，想當學習委員的周彤沒有想到唐老師會做出這樣一種安排，她的心里活動開了。從小學到高中，周彤擔任過副班長、學習委員、勞動委員三職，卻沒有當過班長一職，當班長對她來說是一個挑戰(zhàn)，也是一種光榮。聽到唐老師對她這樣說，周彤的心里既覺得意外，又覺得甜絲絲的，雖然她還不知道她能不能代替蔡中華，她當勞動委員的成功使她被勝利沖昏了頭腦，她居然默許了唐老師的安排，她不知道當上班長會有怎樣的利害得失，會有怎樣的挫折在等著她，她不知道這樣的安排，直接造成了她與現任班長蔡中華的矛盾，她還太幼稚。她沉浸在能當班長的喜悅中，幼稚的她飄飄然了。

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班委會改選，同學們投票選舉的結果，周彤的票數低于蔡中華，學習委員羅圓圓沒有得一票。周彤心想，看來這個班長我還是當不成了，我還是當學習委員好了。

投票選舉后，體育委員邢河對周彤說：“看來你還是要當勞動委員了?！?/p>

“我不當?！敝芡畧詻Q地說。

可是，唐老師并沒有完全根據投票數決定班干部，他召開了新的班干部會議。為了能讓周彤當上班長，他設立了“監(jiān)察委員”一職，并說這名班干部的職責很重要，權力大于班長。幼稚的周彤一直擔心憂慮如果她代替蔡中華，他們之間是否會產生隔閡和矛盾，而她一直很欣賞他，也很贊同他當班長。如果不是唐老師提，她不會想到代替他當班長，因為她覺得蔡中華比她勇敢而灑脫。所以，她向唐老師推薦蔡中華擔當“監(jiān)察委員”一職。彤想不到她愈是這樣，愈反而觸傷觸痛了蔡中華。

蔡中華是個極精明又聰明的人，他何嘗不知唐老師用心良苦，他巧妙地用語言拒絕了唐老師為他所設的“虛位”：“我覺得劉敏擔任這個職位更合適，我想到團委去當組織委員?！本瓦@樣他擔起了團委組織委員的工作。

本不是班委的彭興國以他超人的智慧，卓越的才能，對班級活動的熱忱感動了一些同學，他獲得了一定的票數，班委會決定由彭興國擔任學習委員。

其他班干部不變，新的班委會就這樣成立了。

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在眾多的同學中，周彤佩服一個人——團高官王江波，王江波長得不英俊，但彤知道他是屬于那種“海水不可斗量，人不可貌相”的人才。他有一顆智慧的頭腦，數理化學得頂呱呱，他曾經在初中時獲得過省級數學聯賽二等獎，也是像周彤、彭興國這樣從二中初中部直升上來的本校生。他熱愛勞動又樂于助人，處世冷靜，辦事利索。在學習生活中，周彤喜歡向他請教問題，他也給出熱情真誠的幫助，使周彤獲益不淺。

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周彤當著班長，她擬定了一系列班級工作計劃，其中包括期中考試后開一個學習經驗交流會，每星期四教同學們唱一支歌，開展愛校勞動等，她想著，我擔任班長，也一定要讓班級評上優(yōu)秀班級體。她將班級班費賬務管理的工作移交給了“監(jiān)察委員”——實際是副班長的劉敏。

蔡中華當班長時沒有擬定過計劃，到了團委，他就有了一系列計劃出臺，如在班上成立學習互助組，成立演講比賽組，成立流行歌曲教授組等，他對班級工作比以前負責、熱心多了。

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