他又緊張地問(wèn):“王老師,您說(shuō)小鯉能考上嗎?”
王老師含笑點(diǎn)頭:“姜鯉的成績(jī)很穩(wěn)定,繼續(xù)保持下去的話,問(wèn)題不大。”
王老師和沈焰媽媽的對(duì)話進(jìn)行得卻沒(méi)那么順利。
“出國(guó)?”王老師皺了皺眉。
女人扶了扶眼鏡,點(diǎn)頭道:“對(duì),我和他爸爸正在給沈焰聯(lián)系國(guó)外的名校,高考之后就安排他出國(guó)?!?/p>
沈焰那樣的好苗子,不管在哪里都能出類拔萃,可王老師想起他和姜鯉的感情,難掩擔(dān)憂:“沈焰知道這件事嗎?”
女人制止了她將沈焰叫進(jìn)來(lái)的打算,態(tài)度強(qiáng)硬:“我們跟他商量過(guò),他沒(méi)什么意見(jiàn)?!?/p>
沒(méi)說(shuō)話,就是沒(méi)意見(jiàn)。
女人想當(dāng)然地這么認(rèn)為。
“高三是人生的關(guān)鍵時(shí)期,進(jìn)入青春期的孩子非常敏感,需要更多的關(guān)愛(ài)。”王老師含蓄地提醒女人多注意沈焰的狀態(tài),多關(guān)心關(guān)心他,“沈焰品學(xué)兼優(yōu),唯一的缺點(diǎn)是不太合群,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。”
“我知道。”女人看了眼時(shí)間,她下午還有個(gè)重要的科研會(huì)要參加,不能在學(xué)校耽擱太久,也就長(zhǎng)話短說(shuō),“王老師放心,我們心里有數(shù)?!?/p>
沈焰是她的親生兒子,她當(dāng)然關(guān)心他。
可她和丈夫都沒(méi)有精力陪伴他、照顧他,湊在一起商量了商量,意見(jiàn)達(dá)成一致,決定把他送出國(guó)。
心理醫(yī)生說(shuō),換個(gè)環(huán)境,對(duì)抑郁癥患者有好處。而且,在那邊找?guī)讉€(gè)親戚幫忙看著,比他一個(gè)人住在別墅里來(lái)得放心。
她不肯承認(rèn),這樣做,自己也會(huì)覺(jué)得輕松。
王老師嚴(yán)重懷疑女人到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
她嘆了口氣,不好說(shuō)太多,起身迎進(jìn)下一位家長(zhǎng)。
沒(méi)有沈焰和阿言的暑假,顯得格外無(wú)聊。
姜鯉強(qiáng)打起精神保持規(guī)律作息:上午在家里做題,中午去媽媽店里幫忙,下午和晚上都泡在圖書館,偶爾和岑宵宵出去逛街吃飯。
沈焰表現(xiàn)得像個(gè)完美男朋友,按時(shí)按點(diǎn)給她發(fā)信息、打電話,時(shí)不時(shí)還視頻通話,給她看那邊的居住環(huán)境。
“一起上課的,有幾個(gè)女生呀?”姜鯉見(jiàn)他住的是單人間,房間整理得干凈整齊,個(gè)人物品也都是單件,稍微放下點(diǎn)兒心,假裝隨意地問(wèn)道。
“不知道,沒(méi)留意?!鄙蜓娴难劬σ徽2徽5囟⒅變舻哪橗嬁矗缓靡馑颊f(shuō)自己因?yàn)橐?jiàn)不到她吃不下睡不香,只能含蓄地暗示了句,“天太熱了,開(kāi)空調(diào)也沒(méi)用,總是沒(méi)胃口。”
兩天后,他收到姜鯉親手做的牛肉醬。
“只放了一點(diǎn)點(diǎn)辣椒,你試試合不合口味,拌飯或者拌面都行?!币曨l畫面中,姜鯉拿著支雪糕,小貓一樣舔了一下又一下,臉頰呈現(xiàn)健康的紅潤(rùn),幾縷碎發(fā)被細(xì)汗黏在額前耳邊,“吃不完的話,記得放冰箱。”
沈焰的手指忽然變得有些癢。
想幫她把頭發(fā)整理好,就算蹭上點(diǎn)兒汗珠也沒(méi)關(guān)系。
“好吃嗎?”他看著她淺粉色的舌尖靈活地卷動(dòng),含著半融化的奶油往口中送,眼神有些發(fā)暗,喉結(jié)悄悄滾動(dòng),“吃的什么牌子?”
姜鯉還沒(méi)扔包裝袋,聞言拿起來(lái)讀給他聽(tīng),笑道:“好吃呀,奶味很濃?!?/p>
從不吃零食的沈焰,掛斷視頻之后,頂著大太陽(yáng)去了超市。
他買來(lái)同款雪糕,將牛肉醬摻進(jìn)米飯中,甜的、咸的、辣的混在一起,不覺(jué)得奇怪,反而一口一口吃了個(gè)干凈。