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            5(第1頁)

            鮮少有人知道,沈焰臉盲。

            他在日常學(xué)習(xí)中記憶力驚人,堪稱過目不忘,于人情交際卻存在短板。

            整整一學(xué)期過去,能叫出名字的同學(xué)屈指可數(shù),連青眼有加的班主任,在他看來,五官也沒什么辨識度,以至常常認(rèn)不出來。

            好在高冷的名聲在外,遇到主動和他打招呼的人,略點一點頭,以示禮貌,便可敷衍過去。

            這樣想著,沈焰如以往的無數(shù)次一樣,客氣地向抱著作業(yè)本的女生點頭。

            常常掛在臉上的笑容驀然消失,姜鯉帶著滿身的低氣壓,一言不發(fā)地從他身邊走過。

            沈焰隱約意識到她的反應(yīng)不對,目光跟著移動一段距離,聽見女教師親切地問:“姜鯉,作業(yè)都收齊了嗎?”

            姜鯉?

            這個名字好像在哪里聽過。

            直到走回教室,沈焰才將這幾天出手幫助他的兩個女生,和走廊打招呼的少女聯(lián)系在一起。

            原來,全是同一個人。

            他有些過意不去,頭一回為自己的失禮感到困擾。

            另一邊,姜鯉大受打擊,與此同時,不可避免地怨恨起沈焰的冷漠無情。

            她費盡心機,到頭來像個笑話。

            姜鯉不是知難而退的人,痛定思痛之后,意識到自己急于求成,靜下心來狠狠反省了幾天。

            她拎得清重點,知道當(dāng)務(wù)之急,還是要穩(wěn)住心態(tài),好好把成績提上去。

            等進了同一個班,有的是正當(dāng)理由刷存在感,近水樓臺先得月,總有辦法拿下沈焰。

            “居然敢無視我……”周末的下午,姜鯉背完英語單詞,又一次在空白的草稿紙上寫滿沈焰的名字,接著一圈圈涂黑,遮掩少女心事。

            她睜圓眼睛,咬緊嘴唇,筆尖用力將紙張劃破,睚眥必報的本性泄露出幾分:“等你變成我的所有物,看我怎么收拾你……”

            將暗戀的少年物化,在腦海中施以酷刑,姜鯉通過這種方式為自己充滿電量,繼續(xù)刷題。

            她吸取教訓(xùn),重新蟄伏進人群中,像水滴回到大海,無影無蹤。

            沈焰卻沒這么平靜。

            欠了兩次道謝,卻認(rèn)不出對方的臉,說出來實在有點不像話。

            他開始下意識地在校園各個場景辨識姜鯉的身影。

            周一的升旗儀式上,重點班和平行班并列站立。

            他記得她抱的作業(yè)本上寫著“高一三班”,趁整隊的時間,往不遠處的方陣看去。

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