“時(shí)間到!”
“所有考生全體起立,停止答卷,違者試卷作廢!”
“將試卷放在案板之上,帶上自己的物品立刻出考棚,排隊(duì)離開(kāi)!”
隨著考官的喊話,所有考生動(dòng)作很是一致,麻溜著端著自己的托盤(pán)走出考棚,跟著大隊(duì)伍離開(kāi)考棚區(qū)域,從大龍門(mén)離開(kāi)。
“奇怪呀,歷次會(huì)試,都有提前交卷的,今年怎么一個(gè)都沒(méi)有?”
“我記得公布的考場(chǎng)守則中沒(méi)有不準(zhǔn)提前交卷的規(guī)定吧,今兒……”
“哎……出來(lái)了,出來(lái)了,舉人老爺們出來(lái)了!”
“咦……這些考生們?cè)趺椿厥聝??怎么都這副表情?”
“你瞧瞧那位哭喪著的臉的,仿佛死了爹一樣!”
“還有那位,滿是憤怒,跟老婆跑了一樣!”
“那幾位又是什么情況,怎么想哭又想笑又帶著點(diǎn)憤怒的?”
“怎么大部分人都是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,發(fā)生什么事兒了!”
“我去,怎么走著走著就哭了?咋回事兒?”
“考試考哭了?不至于吧,能考到舉人的,都算是有天賦的,考個(gè)試不至于吧,前兩場(chǎng)不是很簡(jiǎn)單的嗎?我感覺(jué)我上我也行呀!”
……
看熱鬧的百姓們議論紛紛,行走在中間的考生們臉色漲紅,憤怒、更多的是羞愧。
可人數(shù)太多了,不是所有人都能忍住的,尤其是那句我上我也行徹底的將一些心性差的考生給整破防了,直接跳了出來(lái)。
“誰(shuí)、誰(shuí)剛才說(shuō)的我上我也行?站出來(lái)!”
“對(duì),站出來(lái),我看看到底行不行!”
“來(lái)、來(lái),給我解釋一下「礦藏開(kāi)采對(duì)生態(tài)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響評(píng)價(jià)討論」?!?/p>
“還有這個(gè)「人口老齡化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互關(guān)系研究進(jìn)展」?”
“再來(lái)講講這個(gè)「淺析中南半島新農(nóng)村以及歸化城、開(kāi)元城、丹東城模式對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響」?”
“呵呵,你們以為這就完了?看看的意思,想解題得先破題吧。”
“是這個(gè)道理,這四篇文章有沒(méi)有哪位兄臺(tái)讀過(guò)的?”
眾人或搖頭、或思索、或回憶,數(shù)息之后沒(méi)有滿意的答案,于是討論人群的范圍再次擴(kuò)大,一個(gè)小團(tuán)體擴(kuò)展到百人、幾百人。