但弊端太明顯,因?yàn)槭酪u,所以普通百姓幾乎沒有進(jìn)入官場的機(jī)會,階層固化。
如果僅僅是這樣倒也罷了,但他們無法保證每一代人都有足夠的能力和素質(zhì)來勝任官職,管理能力、行政效率低下,朝廷運(yùn)轉(zhuǎn)不暢,貧富差距越來越大,矛盾激化嚴(yán)重?!?/p>
“很好!”
崇禎點(diǎn)了點(diǎn)頭,又看向兵部尚書侯恂“侯愛卿,你和朕說說先秦人才選拔制度的優(yōu)劣!”
“回陛下,先秦的選士和養(yǎng)士制,只是一個(gè)統(tǒng)稱,具體有征辟、舉薦、軍功授爵、保舉和考試制度。
軍功授爵制激發(fā)了士兵的戰(zhàn)斗積極性,提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,但只能用于戰(zhàn)爭年代,導(dǎo)致了文官的稀缺,授爵只看戰(zhàn)功忽略了才能和品德。
關(guān)鍵的是爵位到了后期泛濫了,不僅等同于沒有甚至成了負(fù)擔(dān)。
典籍記載一個(gè)叫‘多’的男子竟然帶著爵位逃亡了,爵位太多,獲得的收益減少,風(fēng)險(xiǎn)和成本卻與日俱增。
保舉和征召在一定程度上保證了官員的素質(zhì)和忠誠度,但存在連帶責(zé)任,可能導(dǎo)致一些有能力的人才因推薦人的問題而被埋沒?!?/p>
“很好!”
崇禎依舊是點(diǎn)了點(diǎn)頭,口頭夸獎(jiǎng)了一句,而后看向督查院左都御史張廷登“張愛卿,給朕講講兩漢察舉制的優(yōu)劣?!?/p>
被點(diǎn)到名,張廷登立刻出班“陛下,兩漢察舉制實(shí)際上是對秦朝選士制度的完善。
是由地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級或中央,經(jīng)過試用考核再任命官職。
優(yōu)點(diǎn)是選拔的人來自地方,決定權(quán)在皇帝,所以他們更依賴皇帝,如此便保證了忠于皇權(quán),打破了世家大族對官位的壟斷,也防止地方勢力過大對中央造成威脅。
其次則是選才標(biāo)準(zhǔn)寬泛,涵蓋了孝廉、秀才、明經(jīng)、明法、賢良方正等多種科目,能夠選拔出各類人才,有利于國家的發(fā)展需要。
弊端是地方官出于私心舉薦門生故吏、好友親朋、甚至營私舞弊、朋比結(jié)黨,皇帝沒法親自一個(gè)個(gè)的去查,而下來的人則是聯(lián)合起來欺瞞。”
“很好!”
崇禎依舊是回應(yīng)了一聲,目光開始在群臣中掃視著。
能進(jìn)入朝會的,那都是有能力的,對歷代人才選拔制度都是知曉的,但也不一定能回答的然讓皇帝滿意。
在忐忑中,皇帝在此開口了“李愛卿,說說九品中正制的優(yōu)劣!”
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