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第1819章 戰(zhàn)區(qū)設(shè)想精兵簡政（第1頁）

“洪大人，你所擔(dān)憂的兩點(diǎn)，也正是陛下?lián)鷳n的，而且還做好的應(yīng)對！”

袁可立滿是贊許、敬佩的看著洪承疇：“為了防止馬放南山、刀槍入庫，陛下效仿三司，在中央也實(shí)行了軍政分離，成立了軍機(jī)處。

內(nèi)閣六部處理政務(wù)，軍機(jī)處處理軍情和節(jié)制軍隊(duì)，兩者相互依存相互制約。

軍機(jī)處的目的有四點(diǎn)……下設(shè)六司，參謀司是……

除此之外，大明水師改為大明海軍，由鄭芝龍擔(dān)任海軍總督，統(tǒng)一管理朝鮮、登萊、南京、南海以及即將要組建的中南等五部海軍……”

袁可立吧啦吧啦的講了近一刻鐘的時(shí)間，將軍機(jī)處的目的、六司職能講了一遍，其中有皇帝的構(gòu)想，還有他這段時(shí)間的補(bǔ)充等等。

眾將聽得目瞪口呆。

他們沒有想到皇帝不僅想到了他們的前面，更是做好了應(yīng)對的措施，且已經(jīng)做的如此詳細(xì)了。

乍一聽，這和以前的五軍都督府差不多，節(jié)制天下兵馬，但實(shí)際上差別不是一般的大。

五軍都督府只有統(tǒng)兵權(quán)，就是負(fù)責(zé)軍隊(duì)的日常管理、訓(xùn)練、補(bǔ)給事務(wù)，戰(zhàn)時(shí)需要直接領(lǐng)兵作戰(zhàn)，執(zhí)行軍令，調(diào)兵權(quán)在兵部手上。

現(xiàn)在的軍機(jī)處雖然依舊是只有統(tǒng)兵權(quán)沒有調(diào)兵權(quán)，但卻多了一項(xiàng)戰(zhàn)時(shí)自動(dòng)成為最高軍事決策機(jī)構(gòu)，粗暴的講，就是擁有了調(diào)兵權(quán)。

換句話說，從此以后，軍事上的事情全部都由武將說了算，文官不再參與決斷，也不用再參與六部、內(nèi)閣等扯皮。

避免了因?yàn)樘煜绿胶?，文官就想著以文制武，甚至想要削減兵馬、軍餉開支等等。

純粹的軍人講究的是實(shí)力，這里的實(shí)力指的是戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)術(shù)思想、決策和決斷能力、預(yù)見力、統(tǒng)兵和調(diào)兵能力等等。

下面的武將不會將自己的生命交給一個(gè)什么都不懂或者能力一般的統(tǒng)帥，性情乖張、心胸狹窄、溜須拍馬、紙上談兵的人更不可能升到軍機(jī)處擔(dān)任軍機(jī)大臣和六司主事的。

這就極大的保證了軍機(jī)處高層的十三人都是優(yōu)秀的軍事統(tǒng)帥，這些人匯聚在一起能碰撞出怎樣的火花？

最大的改制就是軍機(jī)處有大把的時(shí)間去分析、研究、制定各種軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)、以及統(tǒng)帥的傳承問題。

下轄的講武堂、火器研究院和火器研究院下的火器研究大學(xué)，解決了武將的培養(yǎng)和火器研究的話語權(quán)。

誰最懂軍事？那肯定是武將。

誰最懂?dāng)橙?？那肯定是日日研究他們的武將?/p>

誰最懂軍士？自然是制定了訓(xùn)練計(jì)劃、負(fù)責(zé)考核、天天和他們在一起的武將們。

戰(zhàn)時(shí)不問最為專業(yè)的武將，卻是問內(nèi)閣六部，有屁用？

三位常任軍機(jī)大臣、四位兼任軍機(jī)大臣、六司主事，就決定了軍機(jī)處在謀逆上沒法達(dá)到統(tǒng)一的可能。

軍政分離，也讓軍隊(duì)離開內(nèi)閣六部的支持無法長時(shí)間戰(zhàn)斗。

更重要的是最精銳的騰驤四衛(wèi)和勇士營不在軍機(jī)處的節(jié)制范圍內(nèi)。

軍機(jī)處的設(shè)立怎么看都是將武將的權(quán)利和能力在不謀反的前提下達(dá)到了最巔峰，直接將洪承疇的兩大擔(dān)憂直接給解決了。