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第1861章 未來的督學(xué)西南發(fā)展（第1頁）

“顧亭林，你很不錯(cuò)。”

“你在真臘應(yīng)該也聽說了朕對科舉進(jìn)行了改革的事情?！?/p>

“朕期待著你這三年的成果，若是讓朕滿意，朕給你一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，好好干吧！”

說著，崇禎拍了拍他的肩膀，轉(zhuǎn)身朝著來路走去。

顧亭林站在原地激動(dòng)的手足無措，臉上滿是激動(dòng)之色，想恭送皇帝，但想著皇帝的打扮還是忍住了。

過了數(shù)息之后，顧亭林才從百姓們的呼喊聲回過神來，繼續(xù)帶著百姓們讀書。

聽著再次傳入耳中的讀書聲，崇禎連連點(diǎn)頭。

歷史上的顧炎武雖然在政治上沒有什么舉措，但在學(xué)術(shù)、治學(xué)上那絕對的大儒級(jí)別。

主張經(jīng)世致用、反對空談心性的空疏學(xué)風(fēng)。

什么是空疏學(xué)風(fēng)？被魏忠賢整死的東林黨一代和被他強(qiáng)制性解散的復(fù)社中的絕大部分成員都是，夸夸其談、云里霧里、一知半解。

還有大部分只知道死讀書、讀死書的學(xué)子，滿口的之乎者也，滿嘴的仁義道德，卻是四肢不勤五谷不分。

何為經(jīng)世？指學(xué)問理論務(wù)必有益于國家事務(wù)，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，面對社會(huì)矛盾，并用所學(xué)解決社會(huì)問題，以求達(dá)到國治民安的實(shí)效。

這兩者前者是大明讀書人的現(xiàn)狀，后者則是大明最急缺的嗎？

尤其是科舉改革后，讓讀書人選擇自己所擅長的學(xué)科進(jìn)行深造，更是需要?jiǎng)?wù)實(shí)。

而顧亭林現(xiàn)在雖然還年輕，但氣象已成，缺的是時(shí)間的沉淀，現(xiàn)如今在中南半島游歷就是沉淀，若是出了一番成績，做個(gè)類似‘教導(dǎo)主任’是最好不過的了。

假扮的商隊(duì)繼續(xù)北上，一路所見之處如同安南和真臘內(nèi)見到的場景是一樣，處處都散發(fā)著生機(jī)、蒸蒸日上。

到了四月底的時(shí)候，隊(duì)伍就到了天馬關(guān)，這讓隨行護(hù)衛(wèi)的虎豹營千戶林弈松了口氣，中南諸國雖然已經(jīng)被打殘且歸附了，殘敵也基本肅清了，但架不住有瘋狂的。

進(jìn)了天馬關(guān)這就是大明境內(nèi)，即便是還有意外發(fā)生，隨便一座城池就能固守一兩個(gè)月的時(shí)間。

進(jìn)了鎮(zhèn)南關(guān)后，舉辦了西南軍士期待了半年的盛大的封賞盛典和慶功宴，聽了西南總督朱燮元近幾年的治理成果和對未來幾年的規(guī)劃。

“朱愛卿，西南幾省，尤其是云貴兩地地勢復(fù)雜，大部分地區(qū)山高路險(xiǎn)，交通不便，農(nóng)作物單一，產(chǎn)量低，這是制約西南發(fā)展不起來的主要原因。

但朝廷已經(jīng)決意修建平陸運(yùn)河和湘桂運(yùn)河，貴州可以借助這兩條運(yùn)河，將貨物運(yùn)送到廣西的欽江港、廣東的珠江港以及到湖廣內(nèi)銷售直至安徽和江蘇。

而云南的東南也能能借助平桂運(yùn)河，而南部和西南則是可以借助龍江和瑞麗江。

龍江自古為桂西北和黔南部分縣的水運(yùn)要道，慶遠(yuǎn)、懷遠(yuǎn)、三岔、拉浪等皆有碼頭，成為了水運(yùn)商品的集散地，

貴州荔波、自治區(qū)內(nèi)環(huán)江、天河（羅城）、河池及宜山縣的土特產(chǎn)品運(yùn)到這些地方后運(yùn)至梧州、柳州，乃至說借助兩大運(yùn)河出海。