赫斯塔略一思索:“你來(lái)這兒是想做考察?”
“現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用呢,既然肯黛已經(jīng)在那里了,”維克多利婭道,“你要不和二號(hào)辦公室商量商量,讓她們調(diào)你去別的地方——”
“那你還想來(lái)嗎?”
維克多利婭的聲音短暫地停滯了一會(huì)兒。
“什么意思,你想把我調(diào)過(guò)來(lái)?放棄吧,不可能的,十二區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的重點(diǎn)工作區(qū)域了,我和肯黛這個(gè)級(jí)別的水銀針,不太可能會(huì)被安排到同一個(gè)大區(qū)——更何況現(xiàn)在監(jiān)察官的位置上還有你?!?/p>
“我來(lái)想辦法,”赫斯塔低聲道,“我只問(wèn)你,如果我確實(shí)爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì),你來(lái)不來(lái)?”
這一次,維克多利婭少見(jiàn)地等待著赫斯塔把所有話(huà)都說(shuō)完了才開(kāi)口:“那我愿意放下手頭所有的事情過(guò)來(lái)——你打算怎么做?”
“我現(xiàn)在調(diào)不到法亞拉爾荒原的卷宗,你有沒(méi)有辦法?”
電話(huà)那頭沉默了片刻:“你什么時(shí)候要?”
“越快越好。”
……
周五中午,尤加利帶著飯往公交車(chē)站跑。
這周三她已經(jīng)上完了第一堂理論課——雖然這堂理論課也是理論中的,實(shí)際上飛行中行的行政人員發(fā)了一堆材料,她連老師的影子都沒(méi)見(jiàn)著。
當(dāng)時(shí)她舉手問(wèn),什么時(shí)候能見(jiàn)到老師,摸到飛機(jī)呢?對(duì)方答,老師周五到,飛機(jī)不知道。
尤加利有些惆悵,回到家就開(kāi)始研究材料。文檔的第一部分是如何識(shí)別飛機(jī),她這兩天白班的時(shí)候就一直坐在工位上看,那些熟悉或陌生的專(zhuān)有名詞令她有一種莫名的興奮感。
她把許多名詞解釋裁成了小卡片,貼在了自己的日常生活區(qū)域。黎各與赫斯塔第一次見(jiàn)到的時(shí)候忍不住感嘆了一句“真勤奮啊”,尤加利有些不好意思道,學(xué)開(kāi)飛機(jī)的女生應(yīng)該不多,她擔(dān)心自己適應(yīng)不了,因此要更加努力才行。
結(jié)果赫斯塔與黎各彼此看了對(duì)方一眼,同時(shí)皺起眉頭:“不啊?”
“……是嗎?”
“男性做飛行員的還是少?!焙账顾拥溃翱赡芤?yàn)榕栽诿媾R多線(xiàn)程任務(wù)時(shí)也更容易專(zhuān)注吧,算天賦差異?”
“這屬于常識(shí)吧,我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)男飛行員,”黎各道,“平時(shí)出飛行任務(wù)基本也見(jiàn)不到男性面孔?!?/p>
尤加利聽(tīng)得尤其震驚,她覺(jué)得在自己與水銀針們的常識(shí)之間,一定有一方存在些許偏差。
十二點(diǎn)一刻,她進(jìn)入階梯教室。她之前看過(guò)了貼在教室外面的人員名單,這個(gè)飛行班一共只有六個(gè)人,算她在內(nèi)一共四個(gè)女生,兩個(gè)男生——某種程度上還真的應(yīng)了赫斯塔與黎各的理論。
她找了個(gè)位置坐了下來(lái),一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)桌另一端坐著一個(gè)頭發(fā)灰白的老人家——說(shuō)老人家或許有些太過(guò),但那面貌又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中年。那人年齡介于五十到六十之間,臉上溝溝壑壑,看起來(lái)灰蒙蒙的,身上穿著一件仍沾著泥點(diǎn)的軍綠色工裝。
尤加利有些疑惑,于是主動(dòng)走到那人身旁坐下:“您好?!?/p>
那人抬頭看了她一眼。
“您也是來(lái)接受飛行培訓(xùn)的嗎?”尤加利問(wèn)。
老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
尤加利低頭去翻手里的材料——她分明記得其中某一行寫(xiě)著,飛行員年紀(jì)應(yīng)在二十六周歲以下。
“那是半官方的飛行員選拔,”老人輕聲道,“像這種私照,不超過(guò)七十歲都可以考,即便超過(guò)了,只要能通過(guò)體檢,一樣能學(xué)。”