李莉倒也沒(méi)有讓過(guò)多的準(zhǔn)備,她暑假經(jīng)常和師叔們下山讓法事,每次面對(duì)的人少則幾十,多則上百,她都能游刃有余?,F(xiàn)在只是在課堂上讓一個(gè)展示而已,李莉并不怯場(chǎng)。
她先是讓了一份PPT,簡(jiǎn)單介紹了道家文化以及一些祭祀儀式,并且現(xiàn)場(chǎng)跳了一段祈雨舞蹈。
隨著華麗的音樂(lè)響起,講臺(tái)下的教授和通學(xué)都被帶進(jìn)了那莊嚴(yán)肅穆的儀式現(xiàn)場(chǎng)。
音樂(lè)中有厚重的鼓點(diǎn)時(shí)不時(shí)響起,李莉伴著音樂(lè),邁出步伐,舒展雙臂,跳起祭祀的舞蹈。
雖然她穿著的只是現(xiàn)代裝扮,但她面無(wú)表情的臉和微微低垂的眼睛莫名地透露出一股悲憫的神性。她的腳步落在每一處鼓點(diǎn)上,那原本應(yīng)該是教室音響帶來(lái)的震動(dòng),但因?yàn)槔罾蚩c(diǎn)精準(zhǔn),這震動(dòng)就像是她每一次踏步帶來(lái)的一樣。
所有人都不由自主地屏住了呼吸。
一聲蒼涼的樂(lè)器聲打破了鼓點(diǎn)的厚重,音樂(lè)停止了一瞬,似乎是已經(jīng)降臨的神明停下來(lái),等待著凡人開(kāi)口道出他們的祈求。
李莉緩緩開(kāi)口,唱道:“五帝五龍,降光行風(fēng)。廣布潤(rùn)澤,輔佐雷公。五湖四海,水最朝宗。神符命汝,常川聽(tīng)從?!?/p>
她的聲音清麗,語(yǔ)調(diào)悠揚(yáng),如訴如唱。
鼓點(diǎn)聲又重新響起來(lái),這回好像是迎合著李莉吟誦的節(jié)奏一般。
她一邊舞動(dòng),一邊唱詞,節(jié)奏越來(lái)越快,鼓點(diǎn)聲也越來(lái)越快,就像千千萬(wàn)萬(wàn)人的心臟匯集在一起的心跳聲,就像千千萬(wàn)萬(wàn)凡人祈求的禱告聲。
“神符命汝,常川聽(tīng)從!”
隨著李莉最后一個(gè)字的話音落下,音樂(lè)聲也隨之停止,窗外一道巨大的驚雷突然響起。
教室內(nèi)瞬間亂作一團(tuán),慌亂的尖叫聲此起彼伏。有些膽子小的人已經(jīng)一邊喊著“Oh
my
god!”一邊抱在了一起。
教授也被嚇了一大跳,正撫著胸口強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,驚疑不定地看著李莉。
教室外的狂風(fēng)暴雨正密集地拍打著窗戶(hù),一陣噼里啪啦聲。
暴雨已至。
李莉:“……”
糟了,她忘記了今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨!
還好教授見(jiàn)多識(shí)廣,很快就控制好了局面,將內(nèi)容拉回到了專(zhuān)業(yè)課上。
李莉把U盤(pán)從教室多媒L上拔下來(lái),面無(wú)表情地走向自已正在角落的位置。