怪不得她能教出來這么優(yōu)秀的學(xué)生。為人師表者,當(dāng)有沈瑤這樣的過人品質(zhì)才是。
丁爾冬對洛陽書院、對這些即將要和自己相處的學(xué)子們充滿了期待。他跟在沈瑤身后觀察著不過幾日又煥然一新的洛陽書院。
書院中因為學(xué)子們不斷地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,處處都有或是精妙非常、或是日常不曾關(guān)注到,但用到時方知其必要之處的設(shè)計。
洛陽書院的確與當(dāng)初建設(shè)之時大不相同了。
這里隨處可取的手搖風(fēng)扇,那處的方便折疊的便攜椅子……不遠處還有學(xué)生正在擺弄著幾根寬大的木板與大的出奇的軸承,縱使他們已經(jīng)揮汗如雨,卻不見絲毫疲憊。
他們這是要做什么?
丁爾冬仔細看去,卻發(fā)現(xiàn)那幾個少年少女正在把拼湊成型的東西放在一個木質(zhì)平板推車上推了出去,這推車上設(shè)把手,下面卻用牛皮包裹著小型的車轅,隱約可以看見牛皮里排列的十分整齊的小轅。這讓用的人推它時不再受地形限制。
沈瑤見丁爾冬看得認真,停下腳步為他解說這東西的構(gòu)造。
“光有這層牛皮還不夠,車底的內(nèi)側(cè)這些孩子們還放置了四根軸承,讓這個牛皮帶可以循環(huán)往復(fù)地使用。而且……”沈瑤的修長白皙的手指一抬,點了點把手處,“把手上還另有機關(guān),觸發(fā)之時可以將木板抬起,這樣就不必再費力氣搬運板車上的東西了?!?/p>
丁爾冬一邊看著那個看似不起眼的木板車,一邊在心中默默贊嘆。
若是這東西可用于戰(zhàn)場之上,豈不是轉(zhuǎn)瞬間便可將運送到前線的所需物資拆卸完成?
沈瑤見此處介紹完畢,領(lǐng)著丁爾冬轉(zhuǎn)了個彎來到書院內(nèi)的涼亭中,此處四面布了紗簾,既不影響觀景,又不用被蚊蟲侵擾。
丁爾冬落座在長椅上,望著身前為自己帶路的女人窈窕的背影,真的難以想象沈瑤能以一介女流的身份締造一個神話。
一個獨屬于洛陽書院與她的神話。
丁爾冬停下腳步沉默片刻,低聲喚著沈瑤。
“沈先生,今日的知遇之恩,爾冬沒齒難忘。日后但凡有什么地方能用到爾冬的。先生盡管吩咐,爾東鞠躬盡瘁,必死而后已!”
正在賞景的沈瑤回過頭來莞爾一笑。雙手扶起躬身行禮的丁爾冬。
“先生本為良才,不應(yīng)被棄于山石之間、泥沼之中。洛陽書院雖是你的才華得以展示的地方,但我相信先生尋找到自己的路時,你所能做的,絕不僅僅是一個書院的先生。丁先生……你可愿意以洛陽書院為踏板,試一試施展自己的才華?”
多久了……多久不曾有人相信他的能力,甚至因容貌被毀而被看成怪物。
丁爾冬感受著沈瑤手上的力道正在把他扶起,卻遲遲不肯起身。
因為他的眼中滿是熱淚。
在沈瑤這番話出口之時,丁爾冬已經(jīng)決定為沈瑤、為整個洛陽書院貢獻出一切他能做好的事情。