潘靈雁看著三位先生抓耳撓腮的模樣,歪了歪腦袋,“師傅,我能夠去教他們嗎?”
沈瑤挑眉,“這是大家的想法嗎?”
她自然知道孩子們的擔(dān)憂,擔(dān)心所有人都會了之后,他們便沒有了優(yōu)勢。
事實上,沈瑤根本不曾擔(dān)心這個問題,她的腦海中擁有超越夏朝千年的知識,而這些知識又何止這一點算學(xué)。
只是某些不問自取,甚至想辦法綁架的行為,讓她有些不適。
“嗯?!迸遂`雁點頭。
王初二也點了點頭,課本已經(jīng)被偷了,反正這些被人們研究清楚都是早晚的事情。
劉二蛋也附和道,眼睛很亮,這可是教先生算學(xué)題目?。?/p>
眾多學(xué)子都紛紛點頭,其實讓他們同意的原因大概是幾位先生認真研究的模樣。
沈瑤有些許的意外,看著這群孩子的模樣,眼底含著笑意,“小先生們好!”
大概……這就是孩子吧?赤子之心。
聽著這個稱呼,孩子們眼睛更亮了,一種自豪感涌上心頭,頓時干勁兒十足。
“0就是零,1就是壹……”孩子們一個一個給三人解釋,“個十百千萬十萬百萬千萬,這是個位上的數(shù)字,這是十位……”
之前對概念還有些模模糊糊的三人茅塞頓開,眼中流露出一抹精光,臉上涌起潮紅,激動的心情難以抑制,原來是這樣!這些符號將前人繁瑣的知識總結(jié)歸納起來,更加方便。
原來是這樣??!
怪不得怪不得?。?!
孩子們也沒有閑著,接下來給他們講加減乘除,豎式計算,設(shè)方程求解。
三人越看越激動,眉飛色舞,原來還可以這樣計算,雞兔同籠問題也可以這么簡單就完成,這……這種方法太厲害了!