遇見了一個(gè)陌生的女孩,姜書慧再一次踏上回家的路時(shí),明顯的輕松了不少。
她不需要這個(gè)世界理解她,沒(méi)關(guān)系的。
她只需要對(duì)理解她的人心懷感激。
年年的年紀(jì)還小,捂著她的耳朵,轉(zhuǎn)移她的注意力也不是難事。
姜書慧并不想孩子過(guò)早的聽到這些,將年年保護(hù)得很好。
姜書慧的入學(xué)給洛陽(yáng)學(xué)院又增加了一些波瀾,不過(guò)影響倒是沒(méi)有之前那么大。
在姜書慧入學(xué)后的第五日,洛陽(yáng)才女曹先生的女兒和姜書慧交好同游。
在姜書慧入學(xué)后的第七日,青山書院第一學(xué)子鐘瑕兒找上姜書慧,說(shuō)說(shuō)笑笑。
……
連沈瑤都有些驚訝,原來(lái)不知不覺之間,信任洛陽(yáng)學(xué)院的人已經(jīng)這么多了。
仍然有不認(rèn)同洛陽(yáng)學(xué)院的人,但是洛陽(yáng)學(xué)院也不需要人人都喜歡。
沈瑤坐在樹下自制的躺椅之上,擦著額頭上的汗珠,秦韞在一旁默默給她扇著蒲扇。
已經(jīng)入夏,火辣辣的太陽(yáng)直照著大地,周身彌漫著熱氣。
在沒(méi)有空調(diào)風(fēng)扇的時(shí)代里,沈瑤待著實(shí)在是有些難受,甚至開始期待洛陽(yáng)學(xué)院機(jī)智聰明的孩子們想出風(fēng)扇的制作方法。
就算不是電動(dòng)風(fēng)扇也行?。?/p>
似乎可以用流水作為作為動(dòng)力,再用齒輪等做動(dòng)力系統(tǒng)。
想到這里,沈瑤的眸子一亮,決定好了下一次恪物學(xué)要授課的內(nèi)容。
以這群孩子如今的知識(shí),做出風(fēng)扇的問(wèn)題應(yīng)該不大。
就在這個(gè)時(shí)候,沈瑤讓人準(zhǔn)備的硝石也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
在夏朝這時(shí)候,硝石還被人們當(dāng)作藥材,想要購(gòu)買倒是也不難,去一趟藥店便能夠買到了。
這時(shí)候的人們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硝石在工業(yè)上的能力,制造火柴、煙火藥、黑火藥、玻璃的原料可都有硝石。
不過(guò)眾人都有些好奇,沈瑤買硝石做什么?