“從道理上講。身體發(fā)膚,受之父母,不敢有絲毫毀傷,這是圣人言辭,無(wú)論是意外與否,都應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體,以報(bào)答父母的恩德;從如今的情況來(lái)看,若是容貌受損,行走在街上,沒(méi)有人會(huì)問(wèn)這傷是從何處來(lái)的,又有怎樣的經(jīng)歷,常人不曾理解體會(huì)過(guò)受傷的苦痛,只覺(jué)得恐怖,覺(jué)得可怕,甚至避之不及……”
“可受傷明明是自己控制不了的事情啊……”
“這個(gè)道理人人都知道,可大家又有誰(shuí)會(huì)喜歡丑陋的東西而不喜歡美麗的呢?”
丁爾冬望著漸漸西沉的太陽(yáng),無(wú)奈的嘆了一口氣。
“只要是不一樣的事物……就會(huì)被人排斥,容顏也好,形貌也罷。若天下處處都如洛陽(yáng)書(shū)院一般包容那該有多好啊……”
“美美與共,天下大同!”張如凡的眼里的光芒如同從前一般,“沈先生一早便教導(dǎo)過(guò)我們的。
先生您放心,總有一日人們會(huì)摒棄種種偏見(jiàn),學(xué)會(huì)包容他人的不同,就像土地一樣承載萬(wàn)物,我相信會(huì)有那么一天的!”
會(huì)有那么一天嗎?
丁爾冬不敢去想象自己走在陽(yáng)光下,而不被其他人鄙夷的目光所注視,但他看到張如凡堅(jiān)定的目光時(shí),他突然明白了。
只要洛陽(yáng)書(shū)院教書(shū)育人的理念能夠傳播下去,總有一天,種種先進(jìn)的理念與想法在尋常百姓眼里也會(huì)變得稀松平常起來(lái)。
這就是教育的意義。
“你說(shuō)的對(duì),會(huì)有那么一天的。”
微風(fēng)拂過(guò),師徒二人站在學(xué)堂門(mén)前,靜看云卷云舒。
沈瑤站在涼亭之中,往已經(jīng)堆的很高的積木上又放了一塊。
她喃喃自語(yǔ)著,“快了……”