高云峰和自己宿舍的同學(xué)分開的時間是10:30~11:00之間。
按照正常的作息習(xí)慣,高云峰在上午上完課之后和同學(xué)吃完午飯就會回到宿舍休息。當然這個休息不一定是睡覺,他們中午一般會玩手機打游戲。
當天下午高云峰本來有一節(jié)專業(yè)課,但是他讓同學(xué)請假了,與此同時他吃完中午飯之后,并沒有和自己的宿舍同學(xué)回到宿舍,而是直接離開。
高云峰中午飯離開之后去了哪里就沒有人知道。
“我們調(diào)取了學(xué)校食堂的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)高云峰離開食堂之后,順著右邊的這條學(xué)校的求知路離開,但是這個方向并不是通往校門口的方向。”
確定了高云峰的身份之后,張強他們這邊派人查了學(xué)校里面的大量監(jiān)控資料,得到了一些很有價值的線索。
求知路這個方向通往的是學(xué)校的體育館,操場和體能訓(xùn)練中心。
“我們接著就調(diào)閱了體育館操場和體能訓(xùn)練中心這邊的監(jiān)控視頻,但是發(fā)現(xiàn)高云峰并沒有到這三個地方去對方走在求職路上之后,監(jiān)控視頻顯示對方從一個岔路口離開了?!?/p>
以上出現(xiàn)的正是這個岔路口,而這個岔路口正是通往案發(fā)現(xiàn)場階梯教室的一條進路,實際上這并不是一條路,只不過走的同學(xué)比較多,樹林里邊的林蔭被踩出了一條小道。
“案發(fā)這棟階梯教室的外面有監(jiān)控,但是我們調(diào)閱了這個監(jiān)控視頻,并。沒有發(fā)現(xiàn)有關(guān)高云峰的任何身影。從高云峰在昨天下午失蹤之后,一直到今天早上案發(fā)這個監(jiān)控視頻里邊拍攝的正是階梯教室的大門口,但是什么發(fā)現(xiàn)都沒有。”
階梯教室只有一個大門能夠進去,這個大樓里面一共有4層,每一層有兩個階梯教室。
秦川進入過這個現(xiàn)場,進入大門之后,左手邊和右手邊各一個階梯。教室之后順著樓梯上到上面的每一層都是左右兩邊各有一個階梯教室案發(fā)現(xiàn)場的這個階梯教室就在進入大門之后,左手邊的位于教學(xué)樓1層的階梯教室里面。
“也就是說你們通過調(diào)查監(jiān)控發(fā)現(xiàn)昨天中午的時候,高云峰在求職路上就失蹤了之后再沒有監(jiān)控拍攝到他到底去了哪?”
“是的,那條岔路也是我們的一個猜測,但是昨天中午剛吃完飯,路上的同學(xué)都很多,不應(yīng)該出現(xiàn)高云峰被其他人綁架或者是一些突發(fā)情況導(dǎo)致對方失蹤,而在這個過程當中只有那一條岔路沒有監(jiān)控,而那道岔路正是通往案發(fā)的階梯教室,高云峰又死在了這個階梯教室里面,所以我們認為這里邊存在著必然的聯(lián)系。”
秦川皺眉。
張強的這個推斷雖然有道理,但是昨天下午的時候案發(fā)階梯教室里面是有課的。
秦川今天去教室的時候看到了階梯教室里的課表,在昨天下午的時候,階梯教室里面有一節(jié)高數(shù)課上課的是大一的學(xué)生。
也就是說高云峰中午如果失蹤之后直接就到了案發(fā)的階梯教室,這種可能性是沒有的,因為下午這個教室有課程。
而且還是大一的高數(shù)課,難道高云峰到這個階梯教室里邊上了這一節(jié)高數(shù)課嗎?這有點不太可能。
還有一個重要的線索就是,案發(fā)階梯教室門口的監(jiān)控并沒有拍攝到高云峰進入到這個階梯教室,那么它是怎么出現(xiàn)在這個階梯教室里的?
“大家還有其他意見或者線索嗎?”
目前有關(guān)高音風(fēng)的線索就這么多,其他方面確實沒有相關(guān)的調(diào)查線索發(fā)現(xiàn)。
秦川環(huán)視四周。
“好,那我布置下接下來的工作。
第一,張強這邊你派人對整個階梯教室一層的所有窗戶都要進行檢查,看看有沒有攀爬攀登過的痕跡,對方出現(xiàn)在階梯教室里面,到底是怎么進去的?監(jiān)控里邊并沒有任何發(fā)現(xiàn)兇手呢?兇手又是怎么進去的?兇手又是怎么離開的?如果沒有走正門的話,那么除了破窗,估計再沒有什么其他第2個選擇,對方總不能穿墻進去?!?/p>
“另外,對昨天下午上課的大一學(xué)生進行走訪調(diào)查,看看他們有沒有發(fā)現(xiàn)在上課的過程當中有不認識的人或者是高年級或者是肯定的就是說有高云峰出現(xiàn)在教室里面?!?/p>
“第三高云峰被殺,死后還被剝開了皮膚,做成了蝴蝶狀,這顯然不是普通的謀財害命或者是憤恨殺人兇手這么做一定有重要的原因?!?/p>
關(guān)于這一點,秦川做了長時間的思考。
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