青云學(xué)院是寄宿式學(xué)校。
因?yàn)檎羞M(jìn)來的孩子來自天南海北,學(xué)校只能采用統(tǒng)一管理。
小阿歲雖然很好奇這個(gè)世界學(xué)院之外的地方,但因?yàn)閷W(xué)院現(xiàn)在是封閉狀態(tài),加上學(xué)院周圍還有特殊的結(jié)界保護(hù),她一時(shí)半會(huì)兒也出不去。
只能作為姜疆疆繼續(xù)待著。
這天是課外教學(xué)。
小阿歲所在的班是年紀(jì)最小的小班,一共是三十人。
課外教學(xué)配備的是兩位年輕剛畢業(yè)的師長(zhǎng)。
兩位師長(zhǎng)帶著三十個(gè)小豆丁來到學(xué)院里的一處植物園。
只見其中一位師長(zhǎng)將植物園上貼著的一張符撕下,然后現(xiàn)場(chǎng)教大家辨認(rèn)。
“這是驅(qū)蚊符,屬于符術(shù)里頭最基礎(chǔ)的符篆,但你們現(xiàn)在年紀(jì)小,還沒到能控制靈力畫符的地步,所以我們今天就先來教一些口訣實(shí)踐?!?/p>
師長(zhǎng)說著走到其中一處植物邊上,介紹說,
“植物園里這幾株植物都是吸引蚊蟲的,沒有驅(qū)蚊符的話,很快會(huì)聚集一些蚊蟲過來,你們今天的任務(wù)就是,幫它們驅(qū)蚊?!?/p>
小阿歲雖然從小跟著幾個(gè)師父學(xué)習(xí)玄術(shù),但像驅(qū)蚊這種術(shù)法卻是沒學(xué)過的。
畢竟哪怕她不學(xué),也沒有蚊子會(huì)主動(dòng)靠近她。
那邊師長(zhǎng)已經(jīng)上前,好不容易在其中一株植物邊上找到一只蚊子,當(dāng)即開始演示。
手上掐起基礎(chǔ)法訣,同時(shí)誦念,
“天地太清,日月太明,陰陽太和,急急如律令,敕!”
隨著敕令一出,那原本纏繞在植物上的蚊子頓時(shí)像是暈乎一般原地飛了一圈,隨后有些狼狽地快速逃離。
小孩子對(duì)于新奇好玩的知識(shí)總是躍躍欲試的。
這會(huì)兒一群孩子都有些興奮地想要試試。
師長(zhǎng)們又反復(fù)教了他們幾遍咒語,確認(rèn)孩子們都背下了,這就讓他們分散去實(shí)踐。
小阿歲和步鈴一組。
步鈴,也就是她的小室友。
第一次聽到她名字的時(shí)候,小阿歲還有些納悶。
怎么會(huì)有一個(gè)玄師叫做“不靈”?