黑巖小說

第425章 童工問題（第4頁）

山西最早的一批小學生，現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)完成了過半的學業(yè)了。

林秉正在信中說了小學的成績，但是也說了小學的問題。

那就是最初招募的寒門子弟，失學輟學的比例還是太高了。

原因還是很簡單，對于貧寒人家的子弟來說，十歲已經(jīng)算是大半個勞動力了，即使朝廷提供了小學的伙食，不需要這些家庭供養(yǎng)，但是失去這大半個勞動，對于很多家庭還是難以接受的。

而且小學和考秀才不同，小學之后還有預科，然后才有機會進入國子監(jiān)武監(jiān)。

光是小學畢業(yè)的文憑，沒有任何的特權(quán)。

很多家庭都是在上學半年或者一年后，開始反對讓孩子繼續(xù)讀書的。

林秉正在信中也很憂慮。

他知道蘇澤設(shè)立小學的初衷，就是為了利用蒙學來打破階層的固化，讓寒門也能有一個機會。

可現(xiàn)在僅僅是小學，就有這么多的寒門子弟輟學失學，這其中還有不少林秉正親自見過，認為是不錯的讀書苗子的，也因為各種原因失學了。

林秉正還提到另外一個問題，山西很多地方雇傭童工現(xiàn)象嚴重，不少失學的學童被迫成為童工。

特別是一些煤礦，由于礦井挖掘越大越容易坍塌，所以很多煤礦雇傭孩童下井挖礦。

這種礦童的際遇可以說是相當?shù)谋瘧K了，可和房山礦山奴工的問題不同，這些礦童并非是被販賣過來強行勞動的，很多都是被父母親手交給礦場的。

這種童工在山西被視作家庭內(nèi)部的事務(wù)，就不是官府可以介入管理的了，一旦官府要管理，礦場都能拿出全套的雇傭協(xié)議，地方官府對此也是無可奈何。

蘇澤嘆氣，在工業(yè)發(fā)展的時期，童工都是無法回避的一個問題。

蘇澤也清楚，這些家庭自然也有自己的難處，而且很多家里并不認為讓十歲的孩子去工廠干活是不對的事情。

在農(nóng)業(yè)時代，十歲的孩子下地干活，是非常正常的事情。

很多時候，十歲孩子已經(jīng)可以承擔大半個勞動力的農(nóng)活了。

童農(nóng)才是農(nóng)業(yè)時代的常態(tài)，而童工是進入工業(yè)時代才出現(xiàn)的新事物。

甚至別說是童農(nóng)了，就是童妓也是古代社會的常態(tài)。

杜牧不就寫過，“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風十里揚州路，卷上珠簾總不如?！?/p>

十三歲被父母送出去當歌妓，詩人都是習以為常的，甚至還要寫詩稱贊年輕貌美。

但是蘇澤卻知道，農(nóng)業(yè)和工業(yè)是不同的。

所以問題不在于“童”，而在于“工”。

農(nóng)活雖然也辛苦，但是和工廠做工的危險性是不能比的。

煤礦對于成年人來說都是很危險的，更不要說是孩子了。

這個年代的各種機器也都是的，很多機器操作不當就會出事故，一旦發(fā)生工傷事故就是非死即殘。