“一甫何必著急,他們這些荒唐之言,只要是稍微有點(diǎn)常識(shí)的人,都知道他們是詭辯,又怎么會(huì)因此敗壞我的名聲呢?”
蘇澤說(shuō)道:
“這件事只要刊登出來(lái),讓整個(gè)朝野開始討論,很多問(wèn)題就清楚了,你看這篇報(bào)道。”
蘇澤又拿出《新君子報(bào)》,將報(bào)紙遞給羅萬(wàn)化。
羅萬(wàn)化看完,連連點(diǎn)頭,他沒想到《新君子報(bào)》竟然有如此的見地。
這次《新君子報(bào)》的觀點(diǎn)也有點(diǎn)獨(dú)特,主筆對(duì)童工現(xiàn)象的抨擊,在工廠高強(qiáng)度勞動(dòng)的童工,會(huì)影響整個(gè)民族的體魄。
《新君子報(bào)》慷慨激昂的寫道:
“少年弱則國(guó)弱!”
“孩童非成人,其身骨未成,心智未長(zhǎng),強(qiáng)驅(qū)其入地獄般之礦洞工場(chǎng),其害何止于一代?”
“摧殘筋骨,絕我未來(lái)干城之材!”
“十歲稚子,筋骨柔脆,當(dāng)是發(fā)育強(qiáng)體之時(shí)。今迫其負(fù)超荷之重,吸污濁之氣,處險(xiǎn)危之境。不數(shù)年,非傷殘即病羸?!?/p>
“他日如何執(zhí)戈衛(wèi)國(guó)?我大明未來(lái)之兵源,豈非盡成病夫之師?昔人云“耕戰(zhàn)傳家”,今童工毀身,是自絕長(zhǎng)城之基!”
“蒙昧心智,斷我社稷英才之根!”
“童子當(dāng)入庠序,習(xí)詩(shī)書,明事理,方成可用之才。今困于暗無(wú)天日之礦洞,終日唯揮錘運(yùn)煤,目不識(shí)丁,耳不聞道?!?/p>
“長(zhǎng)此以往,工匠無(wú)巧思,士卒無(wú)膽識(shí),官吏無(wú)見識(shí)——舉國(guó)人才之泉源,竟被工礦業(yè)主活活扼殺于童稚之年!”
這篇文章是《新君子報(bào)》一貫的文風(fēng),上來(lái)就是國(guó)富民強(qiáng)的大論,這也是如今它的手中最喜歡的。
但是羅萬(wàn)化讀完還是覺得怪怪的。
蘇澤說(shuō)道:
“這篇文章通篇都在說(shuō)要保護(hù)童工,但是卻將今日之幼童,當(dāng)做未來(lái)之兵源,實(shí)則也是功利之論。”
羅萬(wàn)化連忙點(diǎn)頭,還是蘇澤一針見血,《新君子報(bào)》是護(hù)童口號(hào)最響的,但是他們的保護(hù)措施就是一個(gè)字“禁”,仿佛朝廷只要一紙禁令,這天下的工礦都不會(huì)再雇傭童工了。
蘇澤抽出一本已經(jīng)寫完的奏疏說(shuō)道:
“朝野已經(jīng)有了討論,那我就可以上疏了。”
羅萬(wàn)化連忙拿過(guò)奏疏,認(rèn)真看起了起來(lái)。
《奏請(qǐng)厘定童工禁限疏》
蘇澤還是開篇明義,首先確定什么是童工。
童工,就是之前的工人。
蘇澤又將分成了兩部分。
首先是十歲以下的,這部分自然是嚴(yán)格禁止。
“凡十歲以下孩童,一律嚴(yán)禁受雇于工場(chǎng)、礦山及一切營(yíng)利之所?!?/p>
然后就是十歲到十六歲之前。
“十歲以上,未達(dá)十六歲者,嚴(yán)禁從事礦山采掘、高溫熔煉、長(zhǎng)途負(fù)重等高危重勞?!?/p>