于是乎,這小廣場(chǎng)上,一場(chǎng)接一場(chǎng)的辯論賽,別開(kāi)生面的舉行起來(lái)。
宋元喜喜歡這種思維辯論,尤其是瞧著那些腦子轉(zhuǎn)得很快的金丹修士,在一場(chǎng)場(chǎng)辯論中,不斷摩擦出火花。在辯論中突然有所感悟,對(duì)修煉產(chǎn)生新的認(rèn)知。
這一幕幕瞧著,就讓人心中歡喜。
自然,除了所謂辯論,更多的還是修煉新定義。
宋元喜對(duì)王安宗的修士還是不敢太放肆,便決定以一問(wèn)一答的方式,給這些金丹修士們解惑。
然解惑中,他對(duì)修煉的各種新定義,總是能夠引起對(duì)方的懷疑,在相互辨析爭(zhēng)執(zhí)中,從而對(duì)一件稀松平常的事情,產(chǎn)生新認(rèn)知。
宋元喜占據(jù)主導(dǎo)地位,卻又不會(huì)全盤(pán)把控,反而做起引導(dǎo)者的身份,帶領(lǐng)著這些修士們,更多的進(jìn)行自我反思和重新思考。
“所謂修煉,修的是己身,求的是自我之道,這與大眾追求的道義相似,卻又不完全相同。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的修煉者,如何區(qū)別于他人,尋到自己的特殊,這或許亦是修煉中需要追求的一課。”
“我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)輔修術(shù)陣法,這當(dāng)中的奧義之多,便是三天三夜也說(shuō)不完。但是不急,我們可以慢慢剖析,先來(lái)講一講陣法最基礎(chǔ)的存在根本……”
宋元喜論道,并不喜歡直接輸出自己的道義和觀(guān)點(diǎn)。他很不喜歡將自己所有的知識(shí)體系和修煉心得,強(qiáng)加于他人。
這種行為,雖說(shuō)能夠使得他人受益,但是這種受益,他認(rèn)為是狹隘的,片面的。
授人予魚(yú),不如授人予漁。
宋元喜更喜歡,將自己的修煉心得攤開(kāi)講,繼而啟發(fā)他人,若能受益最好,若不能,那聽(tīng)一聽(tīng)就忘了。
“不是每個(gè)人都適應(yīng)我的論道,也不是每個(gè)人都能從中受到啟發(fā),若無(wú)心得感悟,就權(quán)當(dāng)我在放屁!”
“化神修士也只是普通修真者,同樣會(huì)出錯(cuò),其觀(guān)點(diǎn)對(duì)于低階修士而言,沒(méi)有絕對(duì)的正確?!?/p>
“這樣,我們玩?zhèn)€找茬游戲,兩兩一組。一人講隨意的修煉內(nèi)容,另一人從中找錯(cuò)誤點(diǎn)或不認(rèn)同點(diǎn),大家不必拘泥,大膽發(fā)言。當(dāng)然,也可直接上來(lái)與我玩一玩游戲,非常歡迎……”
元嵐論道結(jié)束,前往另一處小廣場(chǎng),想要看看師父那邊結(jié)束沒(méi)。
結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng),卻聽(tīng)得整個(gè)廣場(chǎng)吵吵嚷嚷,那些金丹修士不用法術(shù),單憑大嗓門(mén),互相嚎嗓子。
“你這般不對(duì),金丹后期進(jìn)階大圓滿(mǎn),最應(yīng)該注意的是……”
“煉丹并非只此一種,我便知道另一種,這就證明給你看?!?/p>
“你錯(cuò)了,我才是對(duì)的。不,你也是對(duì)的,或許我們都是對(duì)的。當(dāng)然,也可能我們都是錯(cuò)的……”
宋元喜看得滿(mǎn)意,大手一揮喊道:“可以隨意交換對(duì)手,尋找平日里接觸不多的同門(mén),兩兩碰撞,擦出火花來(lái)。”