我再也不違抗妹妹了。
“嘛啊,雖然不能說(shuō)是好處。但在我的朋友看來(lái),哥哥至少擁有兩項(xiàng)優(yōu)勢(shì)”
“什么啊那是”
當(dāng)我露出詫異的表情時(shí),美優(yōu)張開(kāi)了手掌,并從大拇指開(kāi)始屈指數(shù)起。
“一是年長(zhǎng)者。一是我的哥哥”
突然覺(jué)得有勝算了。
美優(yōu)強(qiáng)有力的話讓我振作了起來(lái)。
太過(guò)感激我都想跪拜了。
你真的是可靠啊。
“總之我先問(wèn)問(wèn)可能會(huì)和哥哥做愛(ài)的人吧”
“這么突然???”
最近的孩子這方面真奔放啊。
日本的性教育沒(méi)問(wèn)題嗎。
“我想給你拍張照片,請(qǐng)穿得再正經(jīng)點(diǎn)”
“呃。照片嗎。會(huì)不會(huì)留下不好的印象啊”
雖然自我感覺(jué)長(zhǎng)得不丑。
但也從未覺(jué)得照片上的自己很帥。
如果用修圖軟件加工一下的話,我倒是也能拿出勇氣給人看。
“取決于發(fā)型和服裝吧。畢竟皮膚很好”
而且還是我的哥哥,美優(yōu)又補(bǔ)充了這么一句。
再怎么說(shuō)這也不是你的功勞吧。
“你有發(fā)蠟嗎?”
“沒(méi)有”
“衣服什么時(shí)候買的?”
“兩年前吧”
美優(yōu)用同情的眼神看向了我。
因?yàn)槲矣譀](méi)有什么外出的契機(jī)。
錢也都用在了游戲和電腦上。
“哥哥你啊,總是在追逐眼前的利益。不包裝一下自己的話人生是不會(huì)改變的喲”