女生緊跟著就問:“學(xué)長比較喜歡一鳴驚人,是嗎?”
“提升五百分其實也在我自己的意料之外,我并沒有這樣想過。”
距離提問女生不遠,站起來了一個戴眼鏡的男生,“那學(xué)長可以和我們分享一下你的學(xué)習(xí)方法嗎?”
江臨握著話筒的骨節(jié)微微泛白,他努力地試圖從腦海中翻找出自己高中是如何學(xué)習(xí)的各科目,可卻一無所獲——他感覺自己的腦內(nèi)現(xiàn)在就像一團被打散的豆腐渣。
他強壓狂跳的心臟,緩緩道:“我的學(xué)習(xí)方法不一定適合每個人,說不定你們使用了還會適得其反,靠自己摸索出來的,才是最適合你們自己的?!?/p>
男生還想追問,卻被其他人打斷,“江學(xué)長你好,我對計算系特別感興趣,聽說你現(xiàn)在正在首都大學(xué)計算系的通信工程專業(yè)就讀。我大學(xué)也想報考首都大學(xué)的計算機系,只不過我一直還沒有選定好具體的專業(yè),我看網(wǎng)上對該系的專業(yè)褒貶不一,學(xué)習(xí)難度和未來發(fā)展?jié)摿Φ鹊目捶ǘ疾灰粯?,不知道學(xué)長方不方便幫我分析一下各個專業(yè)的優(yōu)劣難易程度?這是第一個問題,第二個問題是,軟件技術(shù)作為熱門專業(yè),我想知道學(xué)長你對該專業(yè)未來五年的發(fā)展就業(yè)前景是如何看待的,推薦我們選擇它嗎?接下來是第三個問題,計算機作為涵蓋數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、金融、社會等各個學(xué)科的一個系別,隨著科技不斷的發(fā)展,你覺得它在十年后和三十年后大概可以發(fā)展到怎樣的一個階段?”
男生口若懸河,丟了這么大一堆話出來,聽懂的沒聽懂的都是一陣“哦~~~”,然后滿眼期待地看著江臨。
而他話音剛落,有個女生直接坐著問道:“學(xué)長!我想制造出可以陪伴空巢老人的人工智能,請鼓勵一下我吧!”
之后,場面就有些失控了,“外星人”“黑洞”“量子糾纏”“時空回溯”“科學(xué)與玄學(xué)之間的關(guān)聯(lián)”等等等完全不符合今天答疑會主題的問題全都冒出來了。
江臨看起來……像是一時間不知道該先回答誰的問題。
還是年級主任站起來讓大家安靜,他站起來時,童喜剛好在大喊“什么專業(yè)可以學(xué)到讓臉皮增厚的技術(shù)?。俊?/p>
“啊~~~~~”在禮堂安靜下來后,最后一個字的回音還在禮堂回蕩著,部分學(xué)生忍笑忍得只能彎著腰捂著肚子。
“誰問的?誰在提這種不正經(jīng)的問題?”年級主任摸著腦袋,沒真和大家計較,他轉(zhuǎn)過身看著江臨,語氣溫柔得快要滴出水來,“江臨,你回答第一個人提的問題就好了?!彼f完后便坐下了,繼續(xù)用眼神給江臨加油。
那三個問題其實很簡單,幾個主觀題罷了,只需要符合目前發(fā)展的基本邏輯,不要過于夸大和異想天開。
江臨手指緊緊握著話筒,音響里傳出一聲他猶疑的“額…”,他吞咽著唾沫,思路全斷了,他不明白為什么斷了,他只能硬著頭皮說:“以…以現(xiàn)在計算機所囊括的專業(yè),通信工作是其中難度比較高的,這也是我當(dāng)初選擇該專業(yè)的原因,我比較喜歡挑戰(zhàn)高難度。”
坐在第一排的年級主任欣慰一笑,不愧是最令他感到自豪的學(xué)生。
江臨掌心的汗如水一樣滲出,話筒都快要攥不住了,“而通信工程的優(yōu)劣,我想,它主……主要是因為它的難度比較大,它內(nèi)容里的射頻,額,還有模擬信號,我覺得都是比較難的?!?/p>
賞南的表情和周圍人一樣期待,只不過他和眾人的期待都不一樣,14說得對,江臨已經(jīng)穩(wěn)不住了。
江臨深呼吸一口,繼續(xù)往下說:“如果是男生對計算機感興趣的話,不妨試試通信工程,女生的話,我不太建議,女生在理科方面比男生本來就是要弱一些的。我……”
“學(xué)長!”江臨甚至還沒說完,之前那個提問人工智能的女生站了起來,她表情嚴肅,“我是三年級理科班的,高一時,我文科成績比理科成績稍好,但我后來毅然決然選擇了理科,就是因為我父親說女生不適合學(xué)理科。而我在之后的兩年中,分別在兩次期末考和十五次月考當(dāng)中斬獲理科班的年級第一,我從高二開始自學(xué)高數(shù)……”
“周荷!答疑會不是讓你來吵架的!”有老師站起來發(fā)話。
周荷:“我只是不認可江臨學(xué)長的話,為什么不能提出質(zhì)疑?既然江臨學(xué)長有這個認為,那我也認為他應(yīng)該證明他所認為的,我只是在證明我所不認為的。我覺得憑我的實力完全可以推翻江臨學(xué)長的看法?!?/p>
“你眼里還有沒有老師了?”
有其他人也出聲幫周荷說話,“本來就是啊,答疑就答疑,干嘛扯上性別……”
觀眾席吵成一鍋粥,說錯話的江臨站在臺上手足無措,滿頭是汗,他應(yīng)該出聲致歉,可他現(xiàn)在已經(jīng)懵了。
他好像沒有一點控場的能力,和傳言中根本就不一樣。
江臨的腦子嗡嗡作響,很像早上那個混沌恐怖的夢,那冰冷的湖水好像又在此刻瘋狂涌入他的鼻息,接著又沖進了他的大腦里,令他無法思考,太陽穴發(fā)散到全身的疼痛,無法抵擋。
學(xué)生和老師吵了起來,辯論賽似的,你一句我一句,亂成一鍋粥。
觀眾席是沒有開燈的,底下人擠人,黑壓壓的一片。
他們把“主角”江臨“短暫性地拋在了腦后,江臨孤零零地站在了臺上,怔怔地看著觀眾席,等著事態(tài)平穩(wěn)。
一個突兀的身影出現(xiàn)在觀眾席,站在最后排,其他人都是坐著的,只有部分激動的“辯手”站了起來和老師對戰(zhàn)。