第一次來時,他沒見到自己的學(xué)生,說是生病了。
蘇意想,大概是身體不太好吧,富貴人家的小孩子都比較金貴。
“蘇老師喝茶嗎”“水就好?!碧K意略顯拘謹(jǐn)。
一位穿著制服的女士為蘇意端上一杯白水,看了看外面,“您稍等,小南少爺應(yīng)該馬上就來了。≈ot;
蘇意忙道“不急,是我提前到了?!?/p>
蘇意會提前一個小時到出乎了賞南的意料,這也太早了,天都沒亮全。
賞南換好了衣服,站在餐桌邊上大口往嘴里塞著早餐,香夫人端著一杯熱牛奶站在旁邊,一手拎著他的新書包,輕聲道∶“慢點(diǎn),也不急,讓少爺看見你這么吃東西,你又要挨罵的?!?/p>
賞南嗆了一口,香夫人忙抬手給他拍背,看他吃完,把書包遞給他,“好了快去吧。”
賞南一路跑著過去的,上課的地方在主屋二樓的一個小書房,書房面積不大,擺了兩個書架,都是一些雜談,少見名著與傳記。
一盞落地傘型的臺燈立在墻角,靠墻還有一幅風(fēng)景油畫,蘇意背對門口坐在書桌前,聽見腳步聲,他回過頭,看見了站在門口的少年。
“蘇老師好。”賞南彎腰問好,襯衫的領(lǐng)結(jié)沒卡好,掉下來了,他連忙撿起來又別上,不好意思地對蘇意笑了笑。
蘇意也站起來,“你好。”
蘇意的目光一路跟隨著賞南,直到對方在椅子上坐下。
對方大概是一路跑過來的,碎劉海都跑亂了。陸家想必對小輩有著十分嚴(yán)苛的教育和管束,所以哪怕是在家里上課,少年都沒有衣衫不整,更加沒有穿著家居服便前來,而是著藏藍(lán)色的學(xué)院服,這種標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)院服只能在鎮(zhèn)上的私立高中才能看見,而且他們穿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有賞南挺拔俊秀。
見到賞南之前,孟管家簡單地向老師介紹過學(xué)生,蘇意本以為是給陸家某位小少爺授課,沒想到是給陸家大少爺陸及身邊的一個小孩子上課,更沒想到的是,對方看起來根本就不是那種因?yàn)榧娜嘶h下而畏畏縮縮的小孩兒。
上課時間是早上九點(diǎn)到中午十二點(diǎn)以及下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn),這兩個時間段,課程歸蘇意自己安排。
孟管家說過,賞南之前是在孤兒院,沒上過學(xué),可能要從最簡單的開始學(xué),蘇意甚至已經(jīng)做好了從a、o、u…開始教學(xué)的準(zhǔn)備。
但幸好,這學(xué)生長得就一副機(jī)靈樣,人也確實(shí)機(jī)靈,學(xué)東西飛快,英文單詞不管多長,他念一遍,對方便能以極標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音重復(fù)一遍。
蘇意從來沒教過這么聰明的學(xué)生,他應(yīng)該要告訴孟管家,這是一個天才,不應(yīng)該拘在家里,適合去搞科研,為社會與國家做貢獻(xiàn)。
不過……孟管家一開始讓蘇意給賞南上課的目的也并不是希望賞南成為多博學(xué)的人才,只是為了讓他多學(xué)一些有利于獨(dú)自生存和方便生活的東西。蘇意能看出來賞南在陸家受重視的程度,孟管家是陸家老宅的一把手,能讓他出面請自己,可以想見賞南在陸家的地位。
但蘇意沒想到賞南是這么聰穎的一個學(xué)生,如果只是這樣拘在陸家,未免太可惜。
賞南也有些迷糊,因?yàn)樗_實(shí)不用學(xué),他本來就會,甚至另一門d語,他也不需要特意學(xué),他有些不解,問系統(tǒng)“我真是大學(xué)剛畢業(yè)我什么專業(yè)的”
【14∶南南你在原世界的確是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)的是……動植物學(xué)?!?/p>
授課的課程非常愉快,蘇意說話生動幽默,加上他也是年輕人,比陸及還小兩歲,跟賞南的共同話題不少。
蘇意下午離開時,賞南在孟管家的陪同下目送蘇意離開了陸家。“賞南同學(xué),明天見?!碧K意坐在自行車車座上,朝賞南揮了揮手?!疤K老師明天見?!?/p>
當(dāng)蘇意騎著騎行車的身影消失后,冷風(fēng)迎面吹來,賞南打了個寒噤,“孟叔,我們進(jìn)屋吧?!?/p>
說是進(jìn)屋,賞南根本沒回主屋,他直接從庭院里回了陸及那邊。
五點(diǎn),夕陽的最后一抹還殘留在天際,像畫筆隨意揮灑的幾道紅色顏料,橙紅色落在廊道的頂棚上,整座庭院都籠在了一層厚重濃郁的紅當(dāng)中。