賞南將虞知白給自己做的新的紙偶,
掛在了書包的拉鏈上,隨著走路時(shí)拉鏈的晃動(dòng),上邊的紙偶也一搖一晃,
臉上的笑容比剛交付到賞南手中時(shí)要燦爛許多。
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這是賞南自被綁架之后第一次回學(xué)校上課,
班里的人看見他,都圍在他課桌旁邊,其中張滬的表現(xiàn)最為夸張,
他趴在賞南的桌子上仔仔細(xì)細(xì)地左右打量他,確認(rèn)沒胳膊少腿之后,
他坐下去,痛罵魯揚(yáng),
“這個(gè)傻逼被仇恨蒙蔽了雙眼!”
學(xué)委說(shuō):“他不在這里了也好,
平時(shí)都憋屈死了?!?/p>
體委說(shuō):“以后總算我們想打什么球就打什么球了?!?/p>
賞南看著眾人仿佛從壓迫中得到解放的松了一大口氣的神情,
覺得他們有些可愛。
昌育高中雖然是私立貴族中學(xué),
除了小部分憑成績(jī)好特招進(jìn)來(lái)的,剩余的學(xué)生家庭背景都非富即貴,
但富貴也分三六九等級(jí)。
魯揚(yáng)雖然混賬,
可家里是實(shí)打?qū)嵉挠绣X有權(quán),礙著這一層,
能得罪得起他的也不會(huì)自找麻煩,得罪不起的就更不會(huì)去招惹他。他家不如賞南家里,
可賞南在班里一直都很低調(diào)不招搖,
魯揚(yáng)也很聰明,從不曾去找賞南麻煩。
他們嘰嘰喳喳聲討完不在場(chǎng)的魯揚(yáng)之后,
體委的眼珠子突然定格住,
“不是,
我發(fā)現(xiàn),
你今天是和虞知白一塊兒來(lái)的學(xué)校,為什么?。磕銈儜?yīng)該不順路吧?”
開學(xué)時(shí),學(xué)生要填寫個(gè)人信息表格,上面除了姓名聯(lián)系方式等,還有家庭住址,班里住市中心的各大小型別墅區(qū)的占多數(shù),只有虞知白的名字后邊跟著:幸福小區(qū)。
幸福小區(qū)在他們眼里等同于一個(gè)貧民窟,賞南總不至于上個(gè)學(xué)還順路經(jīng)過(guò)了垃圾場(chǎng)。
他們雖然也喜歡虞知白,虞知白是好學(xué)生,成績(jī)好卻從不清高,有什么問題請(qǐng)教他,他都會(huì)幫忙解答。