賞南在外面的會(huì)客廳等待,虞知白獨(dú)自進(jìn)了診療室,咨詢(xún)師在里面等他。
咨詢(xún)師是一位看起來(lái)十分具有親和力的女士,眼角紋路沒(méi)有使她看起來(lái)衰老,反而多了幾分松弛的包容感。
她給虞知白倒了杯水,放在他的面前,坐在了虞知白右手邊的單人沙發(fā)上,笑道:“要不要吃蘋(píng)果?”
虞知白坐在沙發(fā)上,脊背筆直,他垂著眸子,“不吃?!?/p>
咨詢(xún)師也不惱,她笑笑,“你愿意和我聊聊你的童年嗎?”
虞知白學(xué)著她的樣子笑,“我童年過(guò)得很開(kāi)心?!彼€向咨詢(xún)師分享了一些童年趣事,和母親的趣事,和同學(xué)老師的趣事。
他表現(xiàn)得并不抗拒,很配合咨詢(xún)師的工作,每個(gè)問(wèn)題他都回答得很好,很健康,很積極也很向上,沒(méi)有任何低沉消極的表現(xiàn),所以咨詢(xún)進(jìn)行得十分順利。
咨詢(xún)?cè)\療進(jìn)行了快兩個(gè)小時(shí),期間虞知白還完成了一道問(wèn)卷,他得分是合格的,是沒(méi)有問(wèn)題的。
看著笑意盈盈的虞知白,咨詢(xún)師想到張老師囑咐的那些,覺(jué)得張老師應(yīng)該是多慮了——虞知白同學(xué)的心理狀態(tài)分明十分健康。
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既然沒(méi)有問(wèn)題,那張老師應(yīng)該可以放心了,她擔(dān)心的那些可能出現(xiàn)的問(wèn)題都不存在。
“聽(tīng)張老師說(shuō)你成績(jī)很好,不要給自己太大壓力,”咨詢(xún)師整理著問(wèn)卷,溫和道,“有什么事情可以來(lái)這里找我?!?/p>
“好的,謝謝您。”虞知白知道咨詢(xún)結(jié)束了,他站起來(lái)拉開(kāi)門(mén)走出去,站在會(huì)客廳里時(shí),虞知白恬淡的表情慢慢變得冷淡。
會(huì)客廳里沒(méi)有賞南的身影,安安靜靜,空空蕩蕩,連賞南的味道都沒(méi)有。
虞知白眼底立即陰?kù)宸簽E,沖擊他四肢僵硬,它臉色變得一片慘白,僵硬地扭頭看向窗戶(hù)外。
咨詢(xún)師拉開(kāi)門(mén)跟了出來(lái),虞知白被開(kāi)門(mén)的響動(dòng)打擾到,它就要轉(zhuǎn)身去面對(duì)她。
“叮~”
虞知白口袋里的手機(jī)響了一聲,它煞白的臉色緩緩?fù)氏氯?,重新溫?rùn)起來(lái)——它只給賞南設(shè)置了消息提示音。
“虞知白同學(xué),是你的筆嗎?”咨詢(xún)師手里拿著一支外殼已經(jīng)掉了色的鋼筆,問(wèn)道。
虞知白轉(zhuǎn)身露出不好意思的少年笑容,“是我的,謝謝老師?!?/p>
他笑得既靦腆又乖巧,讓咨詢(xún)師覺(jué)得這真是一個(gè)再健康不過(guò)的好孩子了。
走出心理處,虞知白才從口袋里拿出手機(jī)看賞南的消息。
[南南:張老師讓我去她辦公室問(wèn)問(wèn)月板報(bào)的事情,我在教室等你。]賞南還發(fā)了一個(gè)小羊微笑的表情包。
虞知白默默把表情包保存了下來(lái)。
天色早就暗了下來(lái),都快九點(diǎn)了,再過(guò)一會(huì)兒,晚自習(xí)也該結(jié)束了。
現(xiàn)在大家都在上晚自習(xí),從心理處到虞知白他們教室,中間隔了兩棟樓,走廊靜謐無(wú)聲,高二高一早就下了課,但有些教室的人還沒(méi)走,燈亮著,整棟樓整棟樓亮著。
虞知白沒(méi)有乘坐電梯,他從樓道走,要拐好幾遍,樓道里是聲控?zé)?,隔一?huì)兒,虞知白就要咳嗽一聲。
“哎…”一個(gè)黏膩的男聲在虞知白頭頂響起。
虞知白揚(yáng)起紙白的臉看上去,彎起血紅的唇。
其實(shí)聲音很微小,人類(lèi)根本聽(tīng)不見(jiàn),但虞知白不是人類(lèi)。