葉滿的助理抱著板凳過(guò)來(lái)了,葉滿看了賞南一眼,指著傅蕪生左手邊的位置,“幫我把凳子放在傅老師的旁邊吧。”
傅蕪生在看劇本,對(duì)此,并沒(méi)有說(shuō)什么。
賞南感覺(jué)葉滿已經(jīng)坐下之后,舔了舔勺子,對(duì)上周立煩躁的眼神,周立挪過(guò)來(lái),用很低很低的聲音說(shuō)道:“葉滿這是在和你搶傅老師?!?/p>
賞南也小聲說(shuō):“傅老師也不是我的啊?!?/p>
“話雖如此,但他就是在搶,你沒(méi)感覺(jué)出來(lái)嗎?”
“感覺(jué)出來(lái)了?!?/p>
葉滿很積極,他從助理手中把劇本要了過(guò)來(lái),翻開自己的戲份,慢慢送到傅蕪生眼前,“傅老師,我想聽聽你對(duì)我這個(gè)角色的見解?!?/p>
傅蕪生看著劇本上面寫滿了標(biāo)注,但有些不切題,有點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)的嫌疑,微微蹙眉,不過(guò)也沒(méi)直接表現(xiàn)出來(lái),他將葉滿的劇本推離了自己的視野,“這是你自己的角色,別人的見解于你沒(méi)有什么太大的益處,甚至還有可能把你帶偏,能自己悟是最好?!?/p>
意料之外的回答,賞南以為傅蕪生會(huì)接葉滿的話,因?yàn)閾?jù)14所說(shuō),傅蕪生對(duì)虛心好學(xué)的晚輩,都是恨不得把自己傾囊相授的。
[14:14沒(méi)說(shuō),我說(shuō)的是他是個(gè)品行高潔端正,愛護(hù)學(xué)生的好老師,但前提要是他認(rèn)可的學(xué)生。]
賞南:“哦……”
碰了壁,葉滿也沒(méi)有氣餒,能在娛樂(lè)圈摸爬滾的,沒(méi)幾個(gè)是臉皮薄的,他伏在膝蓋上,認(rèn)真問(wèn)道:“因?yàn)槲易蛱焱砩弦恢痹诳磩”荆矣X(jué)得李卑這個(gè)角色還是挺豐滿的,他父母離異,跟著父親,父親除了給錢什么也不會(huì),他談過(guò)很多女朋友,最后卻喜歡上了孟冬,我覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)變很神奇?!?/p>
傅蕪生終于給了葉滿一個(gè)正式的眼神,他在談?wù)撨@些時(shí),姿態(tài)透露出一種內(nèi)斂的優(yōu)雅,冷漠隨之散去,“葉老師的角色是李巖的反面而已,倒說(shuō)不上神奇,如果是李巖是春綠秋枯卻各有各的美的楓樹,那葉老師的角色就是堆在一起的一堆枯草,頂上枯燥,地下腐爛生蟲?!?/p>
葉滿的表情僵了僵,雖然傅蕪生說(shuō)得很客觀,他也不相信傅蕪生是出于主觀,傅蕪生不可能幫賞南說(shuō)話。
但沒(méi)人喜歡聽有人把自己的角色形容成一堆爛草。
可說(shuō)這些話的人是傅蕪生,葉滿只能接下,“傅老師分析得很對(duì),這正是我對(duì)李卑的看法,他實(shí)在是太可憐了。”
傅蕪生語(yǔ)氣淡淡的,“至少還有錢?!?/p>
葉滿的表情更僵硬了,賞南旁邊的周立,嘴角都咧到了后腦勺,賞南撞了一下他,讓他收斂點(diǎn)兒。
許是兩個(gè)人來(lái)來(lái)往往個(gè)沒(méi)完,終于讓葉滿注意到了,葉滿偏著頭,“賞南,我對(duì)李巖這個(gè)角色挺好奇的,你可以和我說(shuō)說(shuō)他嗎?”
賞南覺(jué)得葉滿是在找茬,他的語(yǔ)氣也是找茬的語(yǔ)氣,換做以前,賞南是回答不上來(lái)的,賞南就不是個(gè)嘴皮子利索的人,不然不會(huì)在和葉滿的對(duì)峙中屢屢吃虧上當(dāng)。
但現(xiàn)在的賞南嘛,回答這種小兒科的問(wèn)題還是沒(méi)有任何難度的,問(wèn)題是,憑什么?憑什么葉滿問(wèn),他就要答。
但直接拒絕好像也不太合適。
還在思考著怎么懟回去,傅蕪生再次抬起了眼,此時(shí),他的表情已經(jīng)有了些微不耐,“葉老師還是好好去揣摩一下自己的角色和戲份,比如,起碼先讀對(duì)自己角色的名字,那叫李裨,不是李卑。”
太無(wú)情了!
周立彎下腰,裝撥弄地上的石子,憋笑憋得耳朵都是紅的。
賞南扯了下嘴角,笑意還沒(méi)完全顯露完畢,傅蕪生凌厲的眼神就掃到了他臉上,賞南頭皮一緊,立馬說(shuō)道:“我的角色叫李巖,山石巖,我會(huì)讀?!?/p>
傅蕪生繃緊的臉在看見賞南這么緊張之后,變得輕松了些,甚至莫名顯得有幾分縱容,這幾分縱容也不知道是從何而來(lái),“我知道?!?,