——兔子,我們有一款情侶項(xiàng)鏈,我好高興。
——兔子,你喜歡跟著風(fēng)一起飛馳的激烈速度么。
——兔子,你只能聽(tīng)我的話,你只能坐在我的機(jī)車(chē)后座摟著我的腰。
………………
他駛車(chē)的速度依然很快,可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕,因?yàn)槲沂桥阒黄鸪砷L(zhǎng)的,從他剛學(xué)會(huì)騎機(jī)車(chē),從他小心的踏上公路,我都始終坐在他的機(jī)車(chē)后座。
我們?cè)?jīng)闖過(guò)紅燈,曾經(jīng)被交警設(shè)置路障攔截過(guò),也曾經(jīng)被擔(dān)心的家長(zhǎng)呵斥過(guò)……
可是,為什么,曾經(jīng)幸福的記憶卻讓我現(xiàn)在覺(jué)得好難受,仿佛連呼吸也被壓抑著。
我有些懼怕的伸出雙手摟著丁俊嶼的腰。
機(jī)車(chē)卻突然停下。
呼嘯而過(guò)寒風(fēng)瞬間變得悄無(wú)聲息。
我卻依然固執(zhí)的摟著他。
他吶吶的開(kāi)口:“兔子,到了,你的學(xué)校到了?!?/p>
我的眼眶有些潤(rùn)濕,以前是‘我們的學(xué)校到了’,現(xiàn)在卻是‘你的學(xué)校到了’。
我終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,跨下了機(jī)車(chē)。
不敢回頭的往學(xué)校門(mén)口沖去,卻再一次被他叫住了。
“兔子,把頭盔摘下來(lái),你這個(gè)小迷糊怎么還是老樣子?”他高聲的嚷著,雙腳撐著地面,右手胳膊夾著他的頭盔,像一尊經(jīng)過(guò)雕琢的騎士銅像。
——————————————————————————
以上是全部,因?yàn)檫@篇稿子夭折了,編輯說(shuō)選題不夠新穎。
學(xué)不會(huì)哭泣
序幕
一股一股的人流,散了又聚,聚了又散,最后只余下空曠且無(wú)止盡的道路在蔓延。
一輛一輛的車(chē),空了又滿,滿了又空,最后只余下一個(gè)個(gè)四方形的小盒子在彼此依偎。
有多少人,在這些重復(fù)了無(wú)數(shù)次的匆忙之中改變了彼此的命運(yùn),又有多少人,能跨出那道橫跨在心靈深處的陌生橋梁……
低頭淺笑,舉目四望,便會(huì)看到一個(gè)不一樣的情節(jié),也會(huì)看到一個(gè)即使被展開(kāi)卻又被合上的故事情節(jié)。