——兔子,我們有一款情侶項鏈,我好高興。
——兔子,你喜歡跟著風一起飛馳的激烈速度么。
——兔子,你只能聽我的話,你只能坐在我的機車后座摟著我的腰。
………………
他駛車的速度依然很快,可是我卻沒有一點害怕,因為我是陪著他一起成長的,從他剛學會騎機車,從他小心的踏上公路,我都始終坐在他的機車后座。
我們曾經(jīng)闖過紅燈,曾經(jīng)被交警設(shè)置路障攔截過,也曾經(jīng)被擔心的家長呵斥過……
可是,為什么,曾經(jīng)幸福的記憶卻讓我現(xiàn)在覺得好難受,仿佛連呼吸也被壓抑著。
我有些懼怕的伸出雙手摟著丁俊嶼的腰。
機車卻突然停下。
呼嘯而過寒風瞬間變得悄無聲息。
我卻依然固執(zhí)的摟著他。
他吶吶的開口:“兔子,到了,你的學校到了?!?/p>
我的眼眶有些潤濕,以前是‘我們的學校到了’,現(xiàn)在卻是‘你的學校到了’。
我終于點了點頭,跨下了機車。
不敢回頭的往學校門口沖去,卻再一次被他叫住了。
“兔子,把頭盔摘下來,你這個小迷糊怎么還是老樣子?”他高聲的嚷著,雙腳撐著地面,右手胳膊夾著他的頭盔,像一尊經(jīng)過雕琢的騎士銅像。
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以上是全部,因為這篇稿子夭折了,編輯說選題不夠新穎。
學不會哭泣
序幕
一股一股的人流,散了又聚,聚了又散,最后只余下空曠且無止盡的道路在蔓延。
一輛一輛的車,空了又滿,滿了又空,最后只余下一個個四方形的小盒子在彼此依偎。
有多少人,在這些重復(fù)了無數(shù)次的匆忙之中改變了彼此的命運,又有多少人,能跨出那道橫跨在心靈深處的陌生橋梁……
低頭淺笑,舉目四望,便會看到一個不一樣的情節(jié),也會看到一個即使被展開卻又被合上的故事情節(jié)。