黑巖小說(shuō)

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反正閑著也是閑著，喬遇坐到書(shū)桌前，熟稔的摸上光屏投射出的鍵盤(pán)。

“……說(shuō)起來(lái)，關(guān)于我不知道具體情況的事該怎么辦？”

喬遇打算從林傾早晨醒來(lái)開(kāi)始寫(xiě)，結(jié)果剛開(kāi)始就遇到了瓶頸，也不知道她是坐私家車(chē)來(lái)學(xué)校的還是公共交通來(lái)的，只能向系統(tǒng)詢問(wèn)。

“自由發(fā)揮就好了。”系統(tǒng)表示不用擔(dān)心，“只要不與實(shí)際情況相差太大，是不會(huì)被判定成ooc的。”

“比如說(shuō)，女主她早上走過(guò)來(lái)或者坐車(chē)來(lái)都可以寫(xiě)，但是你寫(xiě)她是飛過(guò)來(lái)的就不行。”

喬遇沉吟著點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那心理活動(dòng)呢？”

“由于這只能猜測(cè)，所以只要不和實(shí)際行動(dòng)有沖突就完全沒(méi)問(wèn)題。”

判定聽(tīng)起來(lái)還挺寬松，喬遇放下心來(lái)，安心的開(kāi)始了續(xù)寫(xiě)。

【……

早上從起床到出門(mén)為止都沒(méi)能見(jiàn)到從燁，林傾本以為兩人會(huì)一同上學(xué)，心中不易察覺(jué)的泛起一絲失落?！?/p>

……寫(xiě)自己在現(xiàn)實(shí)里認(rèn)識(shí)的人的故事真是感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，喬遇努力揣測(cè)著林傾的心理，繼續(xù)不太順暢的敲著鍵盤(pán)。

【……

老師說(shuō)完話示意她上前自我介紹，林傾剛剛上前一步，就聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)幾聲響動(dòng)。教室里的其他人也聽(tīng)到了，老師皺著眉走到門(mén)口拉開(kāi)門(mén)往外看去。

林傾眼神瞥向教室最后一排的那個(gè)空座位，從燁還沒(méi)有來(lái)，會(huì)是他嗎？】

喬遇表情嚴(yán)肅的停下了手，小心斟酌著后面的劇情。

【……

門(mén)口發(fā)生的騷動(dòng)波及到了怒視著她的從燁，他被打斷后似乎就無(wú)心再繼續(xù)找她的麻煩，厭惡的看了她一眼后就徑直回到了他的座位上。

林傾垂下眼睫，在心里嘆了口氣。

怎樣才能讓他知道她沒(méi)有惡意呢，這真是道難題?！?/p>

好！

喬遇謹(jǐn)慎的抹去了自己在整件事里的存在痕跡，長(zhǎng)出了一口氣。

早上那事干的太招搖，寫(xiě)出來(lái)肯定要搶風(fēng)頭的，只能用輕描淡寫(xiě)的一句騷動(dòng)帶過(guò)去。

后面老師給林傾安排座位她也寥寥幾筆帶過(guò)，只寫(xiě)林傾為和從燁隔了一個(gè)人而安心又可惜，絕口不提隔的是哪個(gè)倒霉蛋。至于她和從燁鬧起來(lái)的換座風(fēng)波則更是只字未提。

她的故事不重要！重要的是男女主的故事！

喬遇覺(jué)得這種省略方式大有可為，喜氣洋洋的繼續(xù)寫(xiě)下去，可放在鍵盤(pán)上的手沒(méi)多時(shí)就突然僵住了。