反正閑著也是閑著,喬遇坐到書桌前,熟稔的摸上光屏投射出的鍵盤。
“……說起來,關于我不知道具體情況的事該怎么辦?”
喬遇打算從林傾早晨醒來開始寫,結果剛開始就遇到了瓶頸,也不知道她是坐私家車來學校的還是公共交通來的,只能向系統(tǒng)詢問。
“自由發(fā)揮就好了。”系統(tǒng)表示不用擔心,“只要不與實際情況相差太大,是不會被判定成ooc的。”
“比如說,女主她早上走過來或者坐車來都可以寫,但是你寫她是飛過來的就不行。”
喬遇沉吟著點點頭,又問道:“那心理活動呢?”
“由于這只能猜測,所以只要不和實際行動有沖突就完全沒問題。”
判定聽起來還挺寬松,喬遇放下心來,安心的開始了續(xù)寫。
【……
早上從起床到出門為止都沒能見到從燁,林傾本以為兩人會一同上學,心中不易察覺的泛起一絲失落。】
……寫自己在現(xiàn)實里認識的人的故事真是感覺有點奇怪,喬遇努力揣測著林傾的心理,繼續(xù)不太順暢的敲著鍵盤。
【……
老師說完話示意她上前自我介紹,林傾剛剛上前一步,就聽到門外傳來幾聲響動。教室里的其他人也聽到了,老師皺著眉走到門口拉開門往外看去。
林傾眼神瞥向教室最后一排的那個空座位,從燁還沒有來,會是他嗎?】
喬遇表情嚴肅的停下了手,小心斟酌著后面的劇情。
【……
門口發(fā)生的騷動波及到了怒視著她的從燁,他被打斷后似乎就無心再繼續(xù)找她的麻煩,厭惡的看了她一眼后就徑直回到了他的座位上。
林傾垂下眼睫,在心里嘆了口氣。
怎樣才能讓他知道她沒有惡意呢,這真是道難題?!?/p>
好!
喬遇謹慎的抹去了自己在整件事里的存在痕跡,長出了一口氣。
早上那事干的太招搖,寫出來肯定要搶風頭的,只能用輕描淡寫的一句騷動帶過去。
后面老師給林傾安排座位她也寥寥幾筆帶過,只寫林傾為和從燁隔了一個人而安心又可惜,絕口不提隔的是哪個倒霉蛋。至于她和從燁鬧起來的換座風波則更是只字未提。
她的故事不重要!重要的是男女主的故事!
喬遇覺得這種省略方式大有可為,喜氣洋洋的繼續(xù)寫下去,可放在鍵盤上的手沒多時就突然僵住了。