“谷村老師你這么說(shuō)我實(shí)在是太高興了。你是我最崇拜的音樂(lè)人了,沒(méi)有之一?!毙恿н@可不是拍馬屁,她是真喜歡。
“呵呵,那你最喜歡我哪首歌?。俊惫却謇蠋熜α诵?,看向杏璃。
我獨(dú)自徘徊在一個(gè)不知名的火車站的站臺(tái)
呆看著紛飛的大雪
細(xì)數(shù)那些枕木上夢(mèng)的蹤跡
鐵路的右邊是通向那繁華的東京的大街小巷
鐵路的左邊是通向那親切的令人懷念的故鄉(xiāng);
雙手發(fā)抖但仍然牢牢抱著夢(mèng)想和挫折
路軌被軋過(guò)的響聲就像是旅途上的人在哀嘆
相逢時(shí)候想到別離總是那樣傷感
老人在喃喃自語(yǔ)
鐵路的右邊是虛無(wú)飄渺的幻想
鐵路的左邊是簡(jiǎn)單直接的幸福。
迷惘的火車就像旅途上的人。
杏璃直接開口唱了起來(lái),這首歌和《我們的失敗》一樣帶著無(wú)法言語(yǔ)的憂傷。谷村老師也忍不住和她一起合唱了起來(lái)。
本來(lái)是很和諧的畫面,但是杏璃突然看到了窗外有一金一銀兩個(gè)腦袋。
“鬼冢和銀時(shí)?這兩個(gè)人在這里來(lái)干嗎啊?而且這里可是十二樓??!”杏璃心中暗叫不好,可是又不能表現(xiàn)出來(lái),只好繼續(xù)跟著谷村老師合唱著。
只見(jiàn)鬼冢和銀時(shí)拿著一個(gè)攝像機(jī)朝著兩人拍著,還好今天風(fēng)和日麗,兩人系在腰上的繩子看起來(lái)還比較穩(wěn)當(dāng)。
兩人唱完了,谷村老師還是沉浸在音樂(lè)之中,依舊閉著眼睛,哼著旋律。
杏璃見(jiàn)狀立馬朝著銀時(shí)揮了揮手,讓他們趕緊滾。
那兩人也見(jiàn)好就收,拿著攝像機(jī)慢慢往下滑,終于消失在了視線里面。
“啊,這首歌啊。是很好,可是決賽的時(shí)候不能唱呢?!惫却謇蠋煴犻_了眼睛,他擦了擦眼角的淚光說(shuō)道。
“誒,難道是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)的關(guān)系嗎?”杏璃有些不解,這首歌明明很好聽的啊。